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例2
有一位老人说:“把我的加上14后除以3,再减去
26,最后用25乘,恰巧是100岁,”这位老人今年多少
岁?
例3
马小虎做一道整数减法题时,把减数个位上的1看成7,把
减数十位上的7看成1,结果得出是111,问:正确是
几?
例4
有一堆棋子,拿走2枚后平均分成四份;拿出其中一份,
从中拿走2枚后平均分成四份;拿出其中一份,拿走2枚后,
又能平均分成四份,这堆棋子原来至少有多少枚?
例5
工人们修一段路,第一天修的公路比全长的一半还多2千
米,第二天修的比余下的一半还少1千米,还剩20千米没
有修,公路的全长千米?
自我1
A、B、C三个油桶各盛油若干千克,第一次把A桶的一部
分油倒入B、C两桶,使B、C两桶内的油分别增加到原来
的2倍;第二次从B桶把油倒入C、A两桶,使C、A两桶油
分别增加到第二次倒之前桶内油的2倍;第三次从C桶把油
倒入A、B两桶,使A、B两桶内的油分别增加到第三次倒
之前桶内油的2倍,这时各桶的油都为16千克,问:A、B、
C三个油桶原来各有多少千克?
自我2
袋子里有若干个球,每次拿出其中的一半又一个球,这样
共操作了4次,袋中还有5个球,那么袋中原有多少个球?
课后演练1
某数加上3,乘以5,再减去8,等于12,求某数?
课后演练2
耕一块地,第一天耕的比整块地的一半少5公顷,第二天
耕的比余下的一半多2公顷,第三天耕了20公顷后还剩下
5公顷,这块地有多少公顷?
课后演练3
小芳在做一道加法试题时,由于粗心,把个位上的5看作9,
把十位上的8看作3,结果所得的和是123,正确的应是
多少?
课后演练4
有一堆棋子,拿走3枚后平均分成3份;拿出其中一份,从
中拿走3枚再平均分成3份;拿出其中一份,拿走3枚,又
能平均分成3份,这堆棋子原来至少有多少枚?
课后演练5
一根电线,第一次用去的比全长的一半少3米,第二次用去的
比余下的一半多5米,还剩下7米,这根电线原长多少米?
回顾1
如图,甲乙两个学校如图所示两种情况,现在要在公
的某个点建一个汽车站,使甲乙两个学校到车站的距离和
最短,那么车站应该建在公路的哪里?
回顾2
下图是明明从家到学校经过的所有马路,仔细观察。明明
从家到学校,怎样走路程最短,一共有几条最短路线?
回顾3
朋朋从学校到院看,所经过的道路分布如下图,
其中标有“⊕”路口不能通过,那么他共有多少种最短路
线的走法?
夯实基础1
某数加2,乘5,再减3得27。这个数?
夯实基础2
一个数加上2,乘以2,减去2,结果还是2,这个数是多
少?
夯实基础3
做一道整数加法题时,小刚把个位上的7看作1,把十位上
的9看作6,结果得出和为136。那么正确的应该是多
少?
夯实基础4
有一篮鸡蛋,第一次取出一半多2个,第二次取出余下的
一半多2个,第三次取出8个,篮里还剩2个鸡蛋。篮里原
来有多少个鸡蛋?
夯实基础5
买来一批橘子,小刚第一天吃了这些橘子的一半多1
个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天第二天剩
下的一半多1个,这时还剩下1个橘子。买的橘子共多
少个?
夯实基础6
两棵树上共有麻雀25只,有5只从第一棵树上飞到第二棵
树上,又从第二棵树上飞走7只,这时第一棵树上的麻雀
是第二棵树上的2倍。问:原来每棵树上的麻雀各有多少
只?
夯实基础7
小丽看一本故事书,第一天看了这本书的一半多5页,第
二天看了余下的一半多10页,还有8页没看。问:这本故
事书共有多少页?
夯实基础8
仓库里有一批大米,第1天售出的重量比总数的一半少12
吨,第2天售出的重量比剩下的一半多12吨,结果还剩下
19吨。这个仓库原有大米多少吨?
自我1
树林中的三棵树上共停有48只鸟,如果有8只鸟从第一棵
树上飞到第二棵树上,又有6只鸟从第二棵树上飞到第三
棵树上,这时三棵树上鸟的只数相等。问:原来每棵树上
各停有多少只鸟?
自我2
用1722除以一个两位数,小明在计算的时候错把这个两
位数的个位数字与十位数字写反了,得到的错误结果是42,
确的结果应该?
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