2025年苏州科技大学天平学院中国近现代史纲要期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于河南
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2025年苏州科技大学天平学院中国近现代史纲要期末考试模拟题及答案1套.docx

2025年苏州科技大学天平学院中国近现代史纲要期末考试模拟题

第一部分单选题(60题)

1、2025年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,明确规定了爱国主义教育的(),这是该法区别于以往政策文件、具有法律刚性约束力的核心特征。

A.指导思想与原则

B.内容体系与方法

C.法律责任与保障

D.根本任务与目标

【答案】:C

2、2025年是“十四五”规划的收官之年,也是谋划“十五五”规划之年。在构建新发展格局中,()是战略基点。

A.深化供给侧结构性改革

B.扩大内需

C.高水平对外开放

D.科技自立自强

【答案】:B

3、2025年2月,国家发展改革委等部门发布了《关于促进数据标注产业高质量发展的实施意见》。数据标注产业是()的重要基础支撑。

A.数字经济

B.实体经济

C.人工智能

D.工业互联网

【答案】:C

4、习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。在当前推进过程中,下列哪项举措最能体现‘在高质量发展中促进共同富裕’的战略导向?()

A.实施大规模刺激性财政政策,直接向全民发放现金以拉动消费

B.坚持创新驱动发展战略,加快构建新发展格局,推动经济质的有效提升和量的合理增长

C.优先发展重工业,通过提高工业产值来实现全民福利的同步提升

D.全面推行平均主义分配政策,缩小行业间、地区间的收入差距

【答案】:B

5、新中国成立初期,旨在彻底废除封建土地所有制的土地改革法是()。

A.《中国土地法大纲》

B.《中华人民共和国土地改革法》

C.《关于发展农业生产合作社的决议》

D.《农村人民公社工作条例》

【答案】:B

6、2025年,我国在推进区域协调发展方面持续发力。其中,()作为新时代重大的区域发展战略,旨在解决我国区域发展不平衡问题,推动形成优势互补、高质量发展的区域经济布局。

A.京津冀协同发展

B.长江经济带发展

C.粤港澳大湾区建设

D.区域协调发展战略

【答案】:D

7、2024年11月修订通过的《中华人民共和国文物保护法》坚持()原则,强调在保护第一的前提下加强文物合理利用,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

A.抢救第一、保护为主、加强管理、合理利用

B.保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理

C.保护第一、加强管理、抢救为主、合理利用

D.合理利用、加强管理、保护为主、抢救第一

【答案】:B

8、1950年6月,中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》与以往的土地改革相比,最显著的区别是()。

A.实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地

B.保存富农经济,政治上中立富农

C.没收地主土地,分给无地少地农民

D.实行农民土地所有制,废除封建剥削制度

【答案】:B

9、2024年通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中,对深化生态文明体制改革作出部署,强调()是生态文明建设的这一重大制度安排。

A.河长制、湖长制

B.林长制

C.排污权交易

D.绿水青山就是金山银山理念

【答案】:B

10、关于社会主义改造,下列说法错误的是()。

A.对资本主义工商业的改造采取了从低级国家资本主义到高级国家资本主义(公私合营)的过渡形式

B.农业社会主义改造遵循了自愿互利、典型示范和国家帮助的原则

C.社会主义改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段

D.社会主义改造过程中,对原来的工商业者采取了没收财产的政策

【答案】:D

11、2025年,我国在数字经济治理方面颁布了新的(),旨在加强对平台经济的常态化监管,促进数字经济规范健康持续发展。

A.《数据安全法实施条例》

B.《网络数据安全管理条例》

C.《个人信息保护法实施条例》

D.《反垄断法实施条例》

【答案】:B

12、关于中国式现代化的中国特色,下列表述准确的是()。

A.中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化

B.中国式现代化是效率优先、兼顾公平的现代化,是工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的现代化

C.中国式现代化是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的现代化,是社会主义市场经济体制下的现代化

D.中国式现代化是坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度的现代化,是独立自主、自力更生的现代化

【答案】:A

13、2025年1月1日起,新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。此次修订强调将()纳入国民教育体系,作为学校国防教育的重要内容。

A.网络信息安全与防护

B.总体国家

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