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《元素周期律教学设计》.pdf

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    《元素周期律教学设计》

    本课设计以《元素周期律》为核心内容，紧密围绕初中化学教材，以学生为主体，

    注重理论与实践相结合。通过引导学生观察元素周期表，发现元素性质的变化规

    设计

    律，培养学生的科学探究能力和逻辑思维能力。设计包括元素周期表的观察、元

    思路

    素性质的比较、周期律的发现与应用等环节，旨在提高学生的科学素养和综合素

    质。

    本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究能力，通过实验和观察，学生

    核心

    能够提出问题、设计实验、收集和分析数据

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