《元素周期律教学设计》.pdf

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《元素周期律教学设计》

本课设计以《元素周期律》为核心内容,紧密围绕初中化学教材,以学生为主体,

注重理论与实践相结合。通过引导学生观察元素周期表,发现元素性质的变化规

设计

律,培养学生的科学探究能力和逻辑思维能力。设计包括元素周期表的观察、元

思路

素性质的比较、周期律的发现与应用等环节,旨在提高学生的科学素养和综合素

质。

本节课旨在培养学生以下核心素养:1)科学探究能力,通过实验和观察,学生

核心

能够提出问题、设计实验、收集和分析数据

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