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2025年学历类自考教育统计与测量-马克思主义基本原理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、唯物辩证法的核心范畴是（）

A.质量互变

B.联系与发展

C.矛盾与转化

D.认识与实践

2、马克思主义哲学认为，世界本质上是物质性的，意识是物质的产物。这体现了唯物论的哪个基本观点？

A.意识决定物质存在

B.物质决定意识，意识反映物质

C.物质与意识相互独立

D.物质与意识互为条件

3、唯物辩证法三大基本规律中，描述事物内部矛盾双方关系的是？

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.唯物辩证法是普遍的

4、马克思主义认识论认为，认识发展的根本动力是？

A.社会实践

B.理论创新

C.革命斗争

D.马克思主义经典著作

5、历史唯物主义认为，社会发展的根本动力是？

A.思想上层建筑

B.物质生产方式

C.阶级斗争

D.文化传统

6、教育测量中，量化评价主要适用于评估哪种教育目标？

A.学生发展性目标

B.课程内容目标

C.教学过程性目标

D.教育环境目标

7、统计学中，样本均值作为总体均值的估计量，其分布类型是？

A.正态分布

B.t分布

C.卡方分布

D.F分布

8、马克思主义方法论中，强调通过实践检验真理的是？

A.实践论

B.辩证法

C.唯物史观

D.科学社会主义

9、教育评价中，常用于比较不同群体成绩差异的统计量是？

A.方差

B.标准差

C.相关系数

D.抽样比

10、马克思主义认为，资本主义生产方式的基本矛盾是？

A.生产力与生产关系矛盾

B.社会化大生产与生产资料私有制矛盾

C.资本家与工人的矛盾

D.经济基础与上层建筑矛盾

11、统计学中，参数估计的点估计量应满足的优良性质是？

A.无偏性

B.一致性

C.最小方差

D.可加性

12、马克思主义哲学的基本立场是

A.唯心主义立场

B.唯物主义立场

C.二元论立场

D.不可知论立场

13、下列属于辩证法三大规律的是

A.质量互变规律

B.实践与认识的辩证关系

C.矛盾普遍性与特殊性

D.否定之否定规律

14、马克思主义认识论中实践的核心作用是

A.检验真理的唯一标准

B.认识发展的动力

C.真理的标准与动力

D.实践与认识的统一基础

15、生产力和生产关系的矛盾运动最终决定

A.社会制度更替

B.阶级斗争形式

C.经济基础性质

D.上层建筑内容

16、马克思主义关于人的本质论断是

A.人的本质是社会关系的总和

B.人的本质是劳动

C.人的本质是自由意志

D.人的本质是宗教

17、社会主义市场经济体制中市场在资源配置中的决定性作用体现为

A.价格机制自发调节

B.政府宏观调控

C.市场形成机制与政府更好协同

D.完全由市场主导

18、下列属于历史唯物主义范畴的是

A.英雄人物创造历史

B.经济基础决定上层建筑

C.社会存在决定社会意识

D.主观能动性决定社会变革

19、马克思主义认为科学社会主义的前提条件是

A.无产阶级专政

B.消灭私有制

C.阶级矛盾尖锐化

D.生产力高度发达

20、下列属于马克思主义矛盾分析法的是

A.抓主要矛盾

B.抓典型代表

C.抓表面现象

D.抓历史偶然性

21、马克思主义教育观中实践的观点强调

A.教育脱离生产

B.教育服务实践

C.教育决定生产

D.教育与生产对立

22、唯物辩证法认为，事物发展的根本动力是

A.内因与外因的相互作用

B.矛盾的普遍性与特殊性

C.质量互变规律

D.对立统一规律

23、唯物史观认为，社会发展的直接动力是

A.经济基础与上层建筑的矛盾

B.生产力与生产关系的矛盾

C.阶级斗争

D.思想文化交流

24、剩余价值理论揭示资本主义剥削的本质是

A.工人创造全部价值的被剥夺

B.工人创造的超出劳动力价值部分

C.资本家购买生产资料的费用

D.企业利润的再分配

25、社会主义统计工作的根本原则是

A.实事求是

B.精准施策

C.科学抽样

D.统一标准

26、科学社会主义的基本原则不包括

A.无产阶级专政

B.消灭私有制

C.生产力决定生产关系

D.通过革命实现社会变革

27、矛盾特殊性原理要求我们在实践中

A.?照搬普遍性原则

B.注意具体条件分析

C.忽视普遍性指导

D.片面强调普遍规律

28、实践是认识的基础体现为

A.认识来源于实践

B.实践是检验真理的唯一标准

C.认识反作用于实践

D.真理具有客观性

29、社会主义市场经济体制中市场在资源配置中的

A.主导作用

B.基础性作用

C.决定性作用

D.辅助作用

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