高校思政课服务“三农”的逻辑理路分析.pdfVIP

慧农业导刊

202324期JournalofSmartAgriculture农业教育

DOI10.20028/j.zhnydk.2023.24.030

高校思政课服务“三农”的逻辑理路分析

张娟，王芷娴

，

湖南人文科技学院马克思主义学院湖南娄底417000）

摘要高校思政课服务“三农”是解决村治理问题的必然选择，也是推动城乡一体化、脱贫攻坚与村振兴有效衔接的应有之

义。在村振兴背景下，高校思政课培养乡村人才振兴的“生力军”、培育村文化振兴的“先行军”，培植脱贫攻坚与村振兴有机衔

接的“智囊团”，对“三农”问题的解决意义深远。然而，当前高校思政课服务“三农”存在“三农”教育隐而不彰、理想信念教育华而不实、

对实践教育避而不谈等问题。为此，高校思政课服务“三农”需把好“入口关”、看好“过程关”、守好“出口关”，构建三位一体的创新策略

体系，以“真”动人、以“情”育人、以“实”取信，为“三农”问题的解决提供坚实支撑。

关键词“三农”；高校思政课；村振兴；乡村教育；逻辑理路

中图分类号G641文献标志码A文章编号2096-9902渊2023冤24-0129-04

Abstract:Thepracticeofideologicalandpoliticalcoursesincollegesanduniversitiesservingagriculture,ruralareas,and

farmersisaninevitablechoiceforsolvingruralgovernanceproblems,whichisanecessityforpromotingurban-ruralintegration,

povertyalleviation,andeffectiveconnectionwithruralrevitalization.Inthecontextofruralrevitalization,ideologicalandpolitical

coursesinuniversitieshavecultivatedanewforceforruraltalentrevitalization,aleaderforruralculturalrevitalization,anda

thinktankthatorganicallyconnectspovertyalleviationandruralrevitalization.Thishasprofoundsignificanceinsolvingthe

problemsofagriculture,ruralareasandfarmers.However,thereareissueswiththecurrentideologicalandpoliticalcourses

servingagriculture,ruralareas,andfarmers,suchasthehiddeneducationofagriculture,ruralareas,andfarmers,theflashy

andunrealisticeducationofidealsandbeliefs,andtheavoidanceofpracticaleducation.Thus,theideologicalandpoliticalcourses

incollegesanduniversitiesshouldfocusontheentrancepass,theprocesspassandtheexitpass,andconstructatrinity

in