江西省上饶市上饶县2026届九年级数学第一学期期末统考试题含解析.docVIP

江西省上饶市上饶县2026届九年级数学第一学期期末统考试题含解析.doc

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江西省上饶市上饶县2026届九年级数学第一学期期末统考试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,点P在△ABC的边AC上,要判断△ABP∽△ACB,添加一个条件,不正确的是()

A.∠ABP=∠C B.∠APB=∠ABC

C. D.

2.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的有()

①当AB=BC时,四边形ABCD是菱形;

②当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形;

③当∠ABC=90°时,四边形ABCD是菱形:

④当AC=BD时,四边形ABCD是菱形;

A.3个 B.4个 C.1个 D.2个

3.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86分,方差如下表,你认为派谁去参赛更合适()

选手

方差

1.5

2.6

3.5

3.68

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC的度数为()

A.60° B.45° C.75° D.90°

5.若抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个公共点,且过点A(m,n),B(m+8,n),则n=()

A.0 B.3 C.16 D.9

6.一块圆形宣传标志牌如图所示,点,,在上,垂直平分于点,现测得,,则圆形标志牌的半径为()

A. B. C. D.

7.如图,二次函数的图象与轴交于点(4,0),若关于的方程在的范围内有实根,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

8.x=1是关于x的一元二次方程x2+ax﹣2b=0的解,则2a﹣4b的值为()

A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2

9.以下给出的几何体中,主视图是矩形,俯视图是圆的是()

A. B. C. D.

10.如图,

点A、B、C是⊙O上的三点,∠BAC=40°,则∠OBC的度数是()

A.80° B.40° C.50° D.20°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,ΔPEF、ΔPDC、ΔPAB的面积分别为S、S1、S1.若S=1,则S1+S1=.

12.已知一次函数与反比例函数的图象交于点,则________.

13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为_______cm.

14.如图,,如果,那么_________________.

15.下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.

已知:直线和直线外一点.

求作:直线的垂线,使它经过.

作法:如图2.

(1)在直线上取一点,连接;

(2)分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点,连接交于点;

(3)以点为圆心,为半径作圆,交直线于点(异于点),作直线.所以直线就是所求作的垂线.

请你写出上述作垂线的依据:______.

16.如图,点A、B、C、D都在⊙O上,∠ABC=90°,AD=4,CD=3,则⊙O的半径的长是______.

17.方程x2﹣2x+1=0的根是_____.

18.已知线段,点是它的黄金分割点,,设以为边的正方形的面积为,以为邻边的矩形的面积为,则与的关系是__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图1,已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(3,0),点B(﹣1,0),与y轴负半轴交于点C,连接BC、AC.

(1)求抛物线的解析式;

(2)在抛物线上是否存在点P,使得以A、B、C、P为顶点的四边形的面积等于△ABC的面积的倍?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)如图2,直线BC与抛物线的对称轴交于点K,将直线AC绕点C按顺时针方向旋转α°,直线AC在旋转过程中的对应直线A′C与抛物线的另一个交点为M.求在旋转过程中△MCK为等腰三角形时点M的坐标.

20.(6分)A箱中装有3张相同的卡片,它们分别写有数字1,2,4;B箱中也装有3张相同的卡片,它们分别写有数字2,4,5;现从A箱、B箱中各随机地取出1张卡片,请你用画树形(状)图或列表的方法求:

(1)两张卡片上的数字恰好相同的概率.

(2)如果取出A箱中卡片上的数字作为十位上的数字,取出B箱中卡片上的数字作为个位上的数字,求两张卡片

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