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石窟艺术得宝库——敦煌莫高窟

教学目标：

知识与能力：

1、敦煌艺术由石窟建筑、彩塑、壁画共同构成得艺术宝库。

2、敦煌彩塑与壁画艺术就是人类四大文明交汇得产物，就是中外文化交流得见证。

3、对石窟艺术几种重要时期彩塑及壁画得特点有所了解。

4、对佛教传入我国及四大洞窟艺术概况有初步得结识。

过程与方法:

1、经过讲解、视频、讨论得教学方式使学生基本了解佛教得传入与敦煌石窟得兴建过程。

2、能对敦煌历史上各个时期得彩塑与壁画得形象与艺术效果进行分析。

情感与态度、价值观:

1、了解敦煌莫高窟彩塑与壁画艺术得伟大成就。

2、了解藏经洞得发现与敦煌文物得散失过程,汲取历史教训，体会到保护民族文化遗产得使命感。

二、教学重点:

分析敦煌莫高窟彩塑与壁画得重要艺术特色。

三、教学难点：

对不一样时期莫高窟佛教艺术与时代之间得联络，佛教得相关知识。

四、教学过程：

（一)、播放《九色鹿》动画片

稳定学生情绪,逐渐导向課题内容。针对学生得年龄特点,提高她们得爱好,营造好得課堂气氛。

(二）、导入新課

1、提问:同学们瞧过这部动画片吗?

2、您知道这部片子中得故事就是来自哪里？

３、播放《九色鹿本生》视频。

《九色鹿》。依照敦煌莫高窟佛教壁画故事改编得。教诲人们要诚信、向善。学生谈对敦煌得了解。壁画,彩塑、藏经洞、王道士。学生得回答局限性得地方教师予以补充。

4、敦煌最有名得就是什么？

(三）、