二年级下册语文课件-第四单元《8-彩色的梦》部编版-(共28张PPT).pptxVIP

第四单元;学习目标;同学们，一首诗就是一幅美丽的图画，著名儿童诗人高洪波先生也写了很多儿童诗，他用一把彩色的铅笔描绘了一个彩色的梦，这一节课，就让我们一起走进这个彩色的梦。;1.结合生活，说一说:谁经常叮咛你干什么？;(1)你在书里或电影电视中，看到过哪些精灵?你觉得他们怎么样?;彩色铅笔也很神奇;3.根据图画,理解“葱郁”。;1.读好词语。;草坪野花天空雪松

小鸟小屋烟囱太阳

溪水水果香

季节风紫葡萄;聊天蹦跳滑过

叮咛流动拉着手

结苹果;2.读好短语，初感美好。;苹果般的太阳

大森林的精灵

紫葡萄的叮咛;3.读好句子，关注标点。

(1)大片的天空,蓝了，蓝一得一透明!

(2)小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红。;(3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动....;（4）“省略号”说明什么?相机指导朗读,读出梦境的美丽和延续。;1.仿说句子。

仿照样子,在句子中加上“破折号”,把颜色说得更美。

;彩;;结;精;梦;灵;般;一个彩色的梦，就是一幅美丽的画，一幅美丽的画也是一首优美的小诗，像高洪波先生这样的诗人还有很多很多，请记住这些名字，再去读读他们写给你们的诗。走进他们的童诗里，听听花朵开放的声音，跟着蜗牛看看沿途的风景，偷偷听听月亮说的悄悄话。老师相信，你们手中也会有一把彩色的铅笔，可以描绘多彩的春天，描绘快乐的童年，描绘美好的梦想！?;;;;再见