高一【通用技术(江苏版)】常见数字加工设备及使用方法-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

通用技秋季学

课例编号学科年级高一学期

术期

课题常见数字加工设备及使用方法

书名：通用技术必修《技术与设计1》

教科书

出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2019年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.通过动图展示三维打印技术的工作过程，理解三维打印技术的特点；

2.通过图片展示三维打印技术在各领域的应用，拓展学生的思维，增长见识；

3.通过讲解和视频演示三维打印机的工作过程，基本学会使用三维打印机制作零件；

4.通过讲解和视频演示激光切割机的工作过程，基本学会使用激光切割机制作零件；

5.通过讲解和视频展示数控车铣床的结构和工作过程，知道需要承受较大外力的零件

可以选择数控车铣加工工艺。

教学重点：三维打印机和激光切割机的工作原理与操作过程。

教学难点：三维打印机和激光切割机的操作过程。

教学过程

教

时学

主要师生活动

间环

节

2教师带领学生回顾前面的课程，通过问题：造型独特的台灯如何制作？

导

分批量生产木质台灯该怎么办？激发学生的兴趣，引发学生思考，自然引出本

入

钟节课的主题：常见数字加工设备及使用方法。

教师让学生们举例看到过的数字化加工设备，通过学生们的回答，教师

再引导学生关注生活，关注新技术设备，配合课件中的动图，讲解“减材加

工”“增材加工”的概念，顺利引出下面的内容“三维打印机及使用方法”。

从“增材加工”引出三维打印技术，给出三维打印技术的定义，介绍三

维打印机的材料以及使用不同材料进行三维打印的几种技术，结合动图，让

学生大致明白每种三维打印机技术的工作过程，从而总结出三维打印技术的

特点。

从三维打印的特点出发引出三维打印技术的其他应用，并给出建筑、食

新

品、医疗、模型领域的应用实例和图片，打开思维，增长见识。

课

着重介绍桌面级三维打印机及结构，从机器的结构出发提出问题“在使

讲

用三维打印机时，有什么需要注意的”，引发思考，从打印材料、支撑面板

解

等方面给出几个答案，促进学生深入地理解三维打印机的结构和工作原理。

之

三

5

维

分

打

钟

印

技

术

了解三维打印机的结构和工作原理后，以台灯灯罩为例，结合图片，一

步一步地讲解操作过程，再使用视频展示三维打印机的具体操作过程，加深

学生对三维打印机使用过程的印象。

新

课

5讲

分解通过两张木质台灯的图片与问题“如何批量生产这类台灯”引出激光切

钟之割技术，并给出定义，讲解激光切割机的原理和结构。

激

光

切

割

技

术

设计一个学生探究活动“探究激光切割机需要几个反光镜”，让学生思