高中三年级生物《生物的变异》.pptxVIP

;复习指导：

1．变异分为哪两大类？可遗传变异有哪几种来源？

2．镰刀型细胞贫血症是怎样引起的一种遗传病？

3．基因突变的概念？基因突变的结果是什么？

4．基因突变发生的时期？原因？基因突变有何意义？

5．基因突变作为生物变异的重要来源，有哪些特点？

6．什么是诱发突变？它与自然突变的区别？什么是人工诱变？人工诱变在育种上有何应用？

7．什么叫基因重组？产生的根本原因是什么？结果是？

8．基因突变与基因重组的主要区别是什么？;表现型=基因型+环境条件

;;1、下述变异现象，属于不可遗传变异的是：

A、夫妇双方色觉正常，他们所生的儿子是色盲

B、用甲状腺激素制剂喂蝌蚪，发育的青蛙比正常青蛙小得多

C、普通金鱼和透明金鱼交配，后代为五花鱼

D、神舟号飞船搭载的种子，返回地面播种后，植物所结果实与对???组相比更硕大。;一、基因突变;镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的一种遗传病，是由于基因的分子结构发生了改变产生的。;GAA;2．基因突变的概念：

基因的内部结构发生改变——

DNA碱基对发生增添、缺失或改变。;2、由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基（位置）上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG，根据已知条件，你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是：;3．基因突变发生的时期？原因？基因突变有何意义？;基因突变的结果：;4．基因突变的特点;;1、人类的血管性假血友病基因位于XⅡ染色体上，长度为180Kb，目前已发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有：

A、重复性B、可逆性C、随机性D、不定向性

2、原核生物中某一基因的编码区中间减少了一个碱基对。在缺失位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小：

A、置换单个碱基对B、增加4个碱基对

C、缺失3个碱基对D、缺失4个碱基对

3、基因A与的关系如图，该图不能说明的是：

A、基因突变是不定向的

B、等位基因的出现是基因突变的结果

C、正常基因与致病基因可以通过突变而转化

D、这些基因的转化遵循自由组合定律;4、若某基因原为303对碱基，现经过突变，成为300个

碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋

白质分子相比较，差异可能为

A．只相差一个氨基酸，其他顺序不变

B．长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变

C．该基因不能表达

D．A、B、C都有可能

5、在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则

A.不能转录

B.不能翻译

C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变

D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变;基因突变的类型;1.诱发突变与自然突变相比，正确的是

A．都是有利的B．都是定向的

C．都是隐性突变D．诱发突变率高;基因突变的应用

利用人工诱发基因突变来育种，也是改造生物、创造生物新品种的重要途径。;;4昆虫学家用人工诱变方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性的升高，该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导入细菌体内，并与细菌的DNA分子结合起来。经这样处理的细菌能够繁殖。请根据上述资料回答问题：

(1)人工诱变在生产实践中已得到广泛的应用，因为它能提高，通过人工选择。

(2)酯酶的化学本质是蛋白质，基因控制酯酶的合成要经过两个过程。

(3)通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于。

(4)请你具体说出一项上述科研成果的实际应用。

;二基因重组;例：下列实例中，涉及基因重组的是：

A、我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出的超级水稻品种

B、英国科学有利用细胞核移植技术克隆出小绵羊

C、荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功

D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上;;1、基因突变常发生在细胞周期的()

A分裂间期

B分裂期前期

C分裂期后期

D在分裂期的各个时期都有可能;4．基因重组发生在（?）

A．减数分裂形成配子的过程中

B．受精作用形成受精卵的过程中

C．有丝分裂形成子细胞的过程中

D．通过嫁接，砧木和接穗愈合