湖北省武汉洪山区五校联考2025届七上数学期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

湖北省武汉洪山区五校联考2025届七上数学期末学业水平测试模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．2018年12月8日，嫦娥四号探测器发射升空，经过约38万公里、26天的漫长飞行，2019年1月3日，嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道，开始实施动力下降并在月球背面预选区域成功完成软着陆．其中的数据38万公里用科学记数法表示为（）

A．3.8×108米 B．3.8×107米

C．0.38×109米 D．380000000米

2．的相反数是（）.

A．﹣6 B．6 C． D．

3．在平面直角坐标系中，点M到x轴的距离是3，到y轴的距离是2，且在第二象限，则点M的坐标是（）

A． B． C． D．

4．若的和是单项式，则的值是（）

A．1 B．－1 C．2 D．0

5．中国幅员辽阔，陆地面积约为960万平方公里，“960万”用科学记数法表示为（）

A．0.96×107 B．9.6×106 C．96×105 D．9.6×102

6．一件工程甲单独做50天可完成，乙单独做75天可完成，现在两个人合作但是中途乙因事离开几天，从开工后40天把这件工程做完则乙中途离片了多少天（）

A．10 B．25 C．30 D．35

7．我国倡导的“一带一路”地区覆盖的总人口为4400000000人，这个数用科学记数法表示为（）

A．44×108 B．4.4×108 C．4.4×109 D．44×1010

8．如图，把一个蛋糕分成等份，要使每份中的角是45°，则的值为（）

A．6 B．7 C．8 D．9

9．在，，，，中，负数共有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10．﹣18的倒数是（）

A．18 B．﹣18 C．- D．

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．若，那么m=_______，n=________．

12．如图，，，平分，则=________度.

13．小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了如下的频数分布表，则他家通话时间不超过15min的频率为_____．

通话时间x/min

0＜x≤5

5＜x≤10

10＜x≤15

15＜x≤20

频数/通话次数

20

16

9

5

14．有不在同一条直线上的两条线段和，李明很难判断出它们的长短，因此他借助于圆规，操作如图所示．由此可得出__________．（填“”“”“”）

15．比较大小________.

16．列代数式：的三分之二比的倍少多少？__________．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）如图，已知线段AB，请按要求完成下列问题．

（1）用直尺和圆规作图，延长线段AB到点C，使BC=AB；反向延长线段AB到点D，使AD=AC；

（2）如果AB=2cm；①求CD的长度；②设点P是线段BD的中点，求线段CP的长度．

18．（8分）若一个多项式与的和是，求这个多项式．

19．（8分）一辆城市出租车在一条南北方向的公路上来回拉客．某一天早晨从A地出发，晚上到达B地．约定向北为正，向南为负，当天记录如下：（单位：千米）

-18.5，-9.5，+7.5，-14，-6.5，+13，-6.5，8.5

（1）问B地在A地何处，相距多少千米？

（2）若汽车行驶每千米耗油0.2升，那么这一天共耗油多少升？

20．（8分）如图，是线段上一点，，、两点分别从、出发以、的速度沿直线向左运动（在线段上，在线段上），运动的时间为．

（1）当时，，请求出的长；

（2）当时，，请求出的长；

（3）若、运动到任一时刻时，总有，请求出的长；

（4）在（3）的条件下，是直线上一点，且，求的长．

21．（8分）某数学活动小组在做角的拓展图形练习时，经历了如下过程：

（1）操作发现：点为直线上一点，过点作射线，使将一直角三角板的直角顶点放在点处，一边在射线上，另一边在直线的下方，如图：将图1中的三角板绕点旋转，当直角三角板的边在的内部，且恰好平分时，如图1．则下列结论正确的是（填序号即可）.

①②③平分④的平分线在直线上

（1）数学思考：同学们在操作中发现，当三角板绕点旋转时，如果直角三角板的边在的内部且另一边在直线AB的下方，那么与的差不变，请你说明理由；如果直角三角板的、边都在的内部，那么与的和不变，请直接写出与的和，不要求说明理由．

（3）类比探索：三角板