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2025教资科目二真题专项

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡相应位置。）

1.根据埃里克森的社会心理发展理论，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是（）。

A.建立自我同一性vs.角色混乱

B.信任vs.怀疑

C.自主vs.道德混乱

D.亲社会vs.逆反

2.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话主要反映了教学的（）。

A.科学性

B.实践性

C.创造性

D.系统性

3.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则、奖惩措施等来维持课堂秩序，这种管理方式属于（）。

A.民主型管理

B.专制型管理

C.放任型管理

D.指导型管理

4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现了（）在教学中的作用。

A.传授知识

B.发展能力

C.激发兴趣

D.培养品德

5.学生小华在学习过程中表现出注意力不集中、反应迟钝、容易疲劳等现象，可能存在（）。

A.情绪障碍

B.认知障碍

C.行为问题

D.发展迟缓

6.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.校长负责制

B.教师负责制

C.校长负责制与教师负责制相结合

D.董事会负责制

7.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这属于（）教学手段。

A.口头语言

B.板书

C.实物演示

D.直观教具

8.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语在教育上强调的是（）。

A.教育的长期性

B.教育的系统性

C.教育的个体差异原则

D.教育的统一性

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.学生小丽因考试成绩不理想而情绪低落，教师耐心倾听她的诉说，并鼓励她分析原因、制定计划。教师的做法体现了（）。

A.教育机智

B.严格要求

C.冷静处理

D.关爱学生

11.教学评价的基本要素包括评价主体、评价对象、评价指标、评价方法、评价结果等，其中（）是教学评价的基础和依据。

A.评价主体

B.评价指标

C.评价方法

D.评价结果

12.“教育是培养人的活动”，这句话揭示了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.培养性

13.在小学阶段，学生的思维以（）为主。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直觉动作思维

D.形式逻辑思维

14.教师法规定，教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利，这属于教师的（）。

A.管理权

B.教育教学权

C.科研权

D.人事权

15.班主任在组织班级活动时，鼓励学生积极参与，发挥各自特长，共同为班级建设出力。这体现了班主任工作的（）。

A.教育性

B.指导性

C.群体性

D.综合性

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求作答。）

16.简述教学过程的基本规律。

17.简述教师专业发展的途径。

18.简述中学生情绪发展的特点。

19.简述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者享有的权利。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求作答。）

20.材料：小明是初二（3）班的学生，最近上课经常走神，作业完成质量下降，与同学关系也变得紧张，有时还会出现一些小动作。班主任李老师发现后，没有立刻批评他，而是利用课余时间找小明谈心，了解他的近况。得知小明最近家庭出现了一些困难，导致他情绪低落，学习缺乏动力。李老师耐心地开导他，并鼓励他积极面对困难，同时联系了他的家长，共同商讨帮助小明的办法。在李老师的关心和帮助下，小明逐渐走出了困境，学习状态也好了很多。

分析：李老师在小明身上体现了哪些教育智慧？运用了哪些德育原则？

21.材料：某中学组织了一次以“我的梦想”为主题的班会活动。活动开始，班主任首先引导同学们思考什么是梦想，梦想对人生有什么意义。然后，同学们