统编版语文三年级上册语文园地三 课件.pptxVIP

第三单元《语文园地》时间：授课人：

谈话导入同学们，本单元我们学习了一些有趣的课文，也学会了一些预测的方法，大家在阅读时有没有尝试预测呀？

谈话导入今天咱们就走进《语文园地》，一起探索阅读和语文学习的小窍门！

谈话导入本节课，咱们要完成交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累等内容的学习

交流平台自主思考：请同学们默读交流平台的内容，想想预测对我们读书有啥帮助。

交流平台

交流平台请同学发言，引导总结预测的作用

交流平台?帮助理解文章让读书更仔细选书时帮判断

交流平台?结合课文举例

交流平台?实践运用短文片段：小猫蹲在鱼缸前，尾巴轻轻摇摆……我预测______，因为______?同桌先说说，再举手分享

交流平台读文章，猜情节；看细节，想发展；多尝试，读书棒！预测小口诀

识字加油站

识字加油站

识字加油站轴读音：zhóu部首：车结构：左右音序：Z笔画数：9组词：车轴、轮轴基读音：jī部首：土结构：上下音序：J笔画数：11组词：基础、根基础读音：chǔ部首：石结构：左右音序：C笔画数：10组词：础石、基础?下面是土，不是士??左边石字旁要写窄

识字加油站阁读音：gé部首：门结构：半包围音序：G笔画数：9组词：阁楼、楼阁厘读音：lí部首：厂结构：半包围音序：L笔画数：9组词：厘米、厘定帕读音：pà部首：巾结构：左右音序：P笔画数：8组词：手帕、帕子

识字加油站祥读音：xiáng部首：礻结构：左右音序：X笔画数：10组词：祥和、吉祥

识字加油站学生描红、临写，教师巡视指导书写姿势和规范。

词句段运用读词语，根据红色字体的意思读准字音。假期假扮假装假日中枪中断中间猜中子弹弹琴弹片弹射

词句段运用读词语，根据红色字体的意思读准字音。假期假扮假装假日jià（如“假期”“假日”）：当表示按照规定或经过批准暂时不工作、学习的时间，或特定的休息时段时，读jià，可联想“放假（jià）时的轻松时光”来记。jiǎ（如“假扮”“假装”）：表示虚伪的、不真实的，或扮作、装作意思时，读jiǎ，可记“假（jiǎ）面舞会里的假（jiǎ）扮”。

词句段运用读词语，根据红色字体的意思读准字音。中枪中断中间猜中zhòng（如“中枪”“猜中”）：表示受到、遭受，或正对上、恰好合上意思时，读zhòng，可联想“子弹击中（zhòng）目标，猜中（zhòng）答案”，强调结果的“命中”。zhōng（如“中断”“中间”）：表示在一定范围内、里面，或表示动作正在进行等意思时，读zhōng，可记“中间（zhōng）的位置，中断（zhōng）是过程的停顿”。

词句段运用读词语，根据红色字体的意思读准字音。子弹弹琴弹片弹射dàn（如“子弹”“弹片”）：作名词，指可以发射出去的弹丸等时，读dàn，可联想“子弹（dàn）、弹（dàn）片是实心的弹药”。tán（如“弹琴”“弹射”）：作动词，指用手指、器具拨弄或敲击使物体振动时，读tán，可记“弹琴（tán）、弹（tán）射是让物体振动的动作”。

词句段运用拓展练习（根据组词注音）长（长短）（长大）行（银行）（行走）

词句段运用拓展练习（根据组词注音）长cháng（长短）zhǎng（长大）行háng（银行）xíng（行走）

词句段运用读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。1、她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”2、“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。3、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

词句段运用读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。1、她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”提示语（“她满怀信心地说”）在前，格式为提示语+冒号+双引号（内为人物语言）。

词句段运用读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。2、“小蜘蛛，你吃饱了吗？”