原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
CollegeandJob职业教育发展,2025,14(5),180-186
PublishedOnlineMay2025inHans./journal/ve
/10.12677/ve.2025.145213
分形理论驱动的高职数学教学重构与
实践
李萍
周口技师学院文化基础课部，河南周口
收稿日期：2025年4月1日；录用日期：2025年5月14日；发布日期：2025年5月21日
摘要
分形理论作为一种描述自然界复杂结构和不规则现象的关键工具，近些年来在
您可能关注的文档
- 对双主体育人模式下的高职学生教育管理的探讨.pdf
- 非新生儿破伤风诊疗规范(2024年版)(二).pdf
- 对晚期肿瘤患者实施多学科护理团队安宁疗护研究.pdf
- 非遗传承视角下的高职舞蹈教学创新策略研究.pdf
- 对新生儿黄疸患儿应用精细化护理干预的效果及对血清胆红素水平、黄疸消退时间的影响分析.pdf
- 非遗传承视角下高职书法活态化教学策略.pdf
- 非遗传统文化融入高职设计类专业课程思政实践路径研究.pdf
- 对医学高职院校无机化学开学第一课的思考.pdf
- 非遗傣陶与高职院校陶艺工作室创新发展探究——以德宏师专陶艺工作室为例.pdf
- 对椎基底动脉供血不足性眩晕患者实施防跌倒的针对性护理干预的临床效果.pdf
文档评论（0）