2026年厦门实验中学招聘顶岗教师的备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026年厦门实验中学招聘顶岗教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理人员所面临的组织内部环境包括组织性质、（）等。

A.人员状况

B.制度

C.生产力水平

D.法规

【答案】：A

【解析】管理人员面临的内部环境主要是组织内部的各种因素。组织性质是组织的固有特性，人员状况是组织内部人员的构成、素质等方面，对组织的运行和管理有着直接且重要的影响，是内部环境的重要组成部分。制度是组织内部为了规范各项活动而制定的规则，它能保障组织的有序运行，属于内部环境范畴。生产力水平通常是宏观层面衡量一个地区或行业生产能力的指标，并非组织内部环境的直接构成因素，更多地体现外部经济环境对组织的综合影响。法规是国家或地方制定的具有强制性的法律和规定，属于组织外部的法律环境，对组织起到约束和规范作用，并非组织内部环境。所以答案应该选人员状况和制度。

2、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动指导原则的领导指导性文件是：

A.命令

B.指示

C.批复

D.函

【答案】：B

【解析】命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。批复是答复下级机关请示事项时使用的文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而指示是用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件。所以正确答案是用于对下级机关布置工作，阐明工作活动指导原则的领导指导性文件是指示。

3、通常而言，学习绘画时，按照由浅入深、循序渐进的顺序，正确的学习次序应该是（）。

A.风景、静物、人物

B.静物、风景、人物

C.静物、人物、风景

D.人物、风景、静物

【答案】：B

【解析】学习绘画通常需要遵循由浅入深、循序渐进的原则。静物相对来说结构和形态较为简单、稳定，物体之间的关系也比较容易把握，初学者可以通过画静物来练习对物体的形状、比例、光影和质感的表现，掌握基本的绘画技巧和方法，所以一般是绘画学习初期的常见练习对象。风景的元素更为复杂，除了有各种自然景物和物体之外，还涉及到空间、构图、远近关系以及不同天气和季节下的色彩变化等，难度较静物有所提升，在有了一定的绘画基础之后再进行学习会更合适。人物绘画则是绘画领域中难度较高的部分，人体的结构、比例、动态和表情等都非常复杂，需要较高的造型能力和对人物情感的理解与表达能力，通常是在具备了一定的绘画基础和技能之后才会深入学习。因此，学习绘画由浅入深、循序渐进的学习次序应该是静物、风景、人物。

4、通知具有明显的（）。（此题目无需改写，已符合要求）

A.超前性

B.时效性

C.及时性

D.滞后性

【答案】：B

【解析】通知是用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。它是在特定的时间范围内发挥作用的，具有明显的时效性特点。超前性意味着在事情还未发生之前就有体现，但通知通常是针对当下或近期的事项进行传达，并非强调超前；及时性更侧重于在事情发生后快速传达，但这不是通知最显著的特性；滞后性与通知的功能相悖，通知是用于及时传达信息推动执行的。所以答案是时效性。

5、江西省某市政府为增进与群众的联系，使群众了解政府工作情况，决定实施信息公开。一般来说，政府信息公开的方式不包括（）。

A.报刊

B.内部文件

C.政府网站

D.新闻发布会

【答案】：B

【解析】政府信息公开是为了让群众广泛了解政府工作内容，其公开方式应具有公开性和广泛性的特点。报刊具有广泛的受众群体，能让大量群众通过阅读报刊获取政府公开信息；政府网站是政府对外发布信息的重要平台，群众可以随时登录网站查询相关信息；新闻发布会能够及时、直接地向社会传达政府的重要决策、工作进展等信息。而内部文件主要是在政府内部进行流转和使用，用于传达工作要求、部署任务等，并不面向广大群众公开，所以不属于政府信息公开的方式。因此正确答案是内部文件。

6、小李作为一名事业单位工作人员，受到了警告处分，那么他受处分的时间是（）

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员受警告处分的时间是6个月，所以本题应选择6个月这一选项。

7、每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

【答案】：A

【解析】题中的观点是热衷于排名的做法往往会阻碍创新型人才的成长。“排名