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高考英语应用文写作指导
一、分享
假定你是李华,你校英语论坛新设了“同伴支持墙”栏目,旨在鼓励同学们互帮互助,共同成长。请你发表一篇英文帖子,内容包括:
1.你人学以来遇到的挑战;
2.你的应对策略。
注意:1.写作词数应为80个左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Helloeveryone,
ImLiHua,anewseniorhighstudentinGrade1
【参考范文】
Helloeveryone,
ImLiHua,anewseniorhighstudentinGrade1.Sinceenteringthisschool,Ivebeenexposedtochallengeslikeheavyhomeworkandstressfromadjustingtoanewenvironment.Sometimes,Ifeeloverwhelmedandlonely.
Tocopewithmydifficulties,Ivefirsttriedbreakingtasksintosmallerstepsandmanagingmytimewithalearningplan.Ialsotalktofriendsorteacherswhenfeelingstressed.Theirselflesssupportmeansagreatdealtome,finallyhelpingmeconquerthesetroubles.
Let’shelpeachotherandgrowtogetheronthis“SupportWall”!(83words)
LiHua
【范文解析】
一、文章亮点
结构清晰,紧扣要点
第一段开门见山,完成自我介绍并直接点出“挑战”,完全符合题目要求。
第二段详细阐述了两种“应对策略”,逻辑层次分明(由个人努力到寻求外部帮助)。
结尾段呼应栏目宗旨,发出呼吁,简洁有力。
语言准确且丰富
词汇运用:使用了比基础词汇更地道的表达,如beexposedtochallenges(面临挑战)、heavyhomework(繁重的课业)、feeloverwhelmed(感到不知所措)、copewithdifficulties(应对困难)等,体现了良好的词汇储备。
句式多样:简单句与复合句结合使用,避免了单调。例如:
Sometimes,Ifeeloverwhelmedandlonely.(简单句,表达情感)
Tocopewithmydifficulties,Ivefirsttriedbreakingtasksintosmallersteps...(动词不定式作目的状语,动名词作宾语)
Ialsotalktofriendsorteacherswhenfeelingstressed.(状语从句的省略形式,显得更简洁地道)
逻辑衔接自然:使用了Tocopewithmydifficulties、first、also、finally等过渡词和短语,使叙述条理清晰,行动策略的展开非常流畅。
情感真挚,贴合情境
文章分享了“不知所措”和“孤独”的真实感受,容易引起同龄人共鸣。提到朋友和老师的支持“meansagreatdealtome”(对我意义重大),情感表达真诚自然,完美契合“同伴支持墙”鼓励互助的主题。
二、范文汉语翻译
大家好,
我是李华,一名高一的新生。自从进入这所学校以来,我面临着诸如繁重的课业和适应新环境带来的压力等挑战。有时,我会感到不知所措和孤独。
为了应对这些困难,我首先尝试将任务分解成更小的步骤,并通过制定学习计划来管理时间。当我感到压力大时,我也会与朋友或老师交谈。他们的支持对我意义重大,最终帮助我克服了这些困难。
让我们在这个“支持墙”上互帮互助,共同成长!
李华
总结
这是一篇结构完整、语言流畅、情感真挚的优秀作文。它准确地完成了题目中的所有要求,并使用了超出基础的词汇和句式,是值得学习的范例。
二、推荐信
假定你是李华,你校的英语学习报要组织一项活动以促进同学们口语表达能力的提高。英语报编辑提出英语歌曲比赛和英语演讲比赛两个选项供大家选择。请给你校英语报写一封邮件,内容包括:
1.你的提议:2.说明理由。
注意:1.写作词数应为80个左右;
2.首句已经给出不计入词数。
Deareditor,
IamaSenior3student.__________
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