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2025年虚拟现实行业教育应用与市场前景报告

一、项目概述

1.1项目背景

（1）当前全球教育行业正经历数字化转型的关键期，传统教育模式在空间限制、知识呈现方式与互动体验上的短板日益凸显。我们观察到，在K12基础教育领域，抽象概念（如物理定律、化学反应）的直观教学始终存在难点，学生多依赖文字与图像想象，难以形成深度认知；在高等教育与职业教育中，高成本、高风险的实操训练（如医学手术、机械操作、航空模拟）往往受限于设备、场地与安全因素，导致理论与实践脱节。与此同时，Z世代学习者对沉浸式、个性化学习体验的需求显著提升，传统课堂的“单向灌输”式教学已难以满足其认知习惯与学习偏好。在此背景下，