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初中物理浮力计算练习题库

浮力是初中物理力学部分的重点和难点，而浮力的计算更是各类考试中的常客。许多同学在面对浮力计算题时，常常感到无从下手，或者因对原理理解不透彻而频频出错。本文旨在为同学们提供一套系统的浮力计算练习思路与题目，帮助大家理清概念，掌握方法，熟练运用阿基米德原理及物体浮沉条件解决实际问题。我们将从最基本的原理回顾开始，逐步过渡到典型例题分析，最后辅以不同层次的练习题，希望能切实提升大家的解题能力。

一、浮力计算的核心原理与公式梳理

要熟练进行浮力计算，首先必须深刻理解并牢记以下核心知识点：

1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

其数学表达式为：F浮=G排=ρ液gV排

*F浮：物体所受的浮力，单位：牛(N)

*G排：物体排开液体所受的重力，单位：牛(N)

*ρ液：液体的密度，单位：千克每立方米(kg/m3)

*g：重力加速度，通常取9.8N/kg(在粗略计算中有时取10N/kg，具体以题目要求为准)

*V排：物体排开液体的体积，单位：立方米(m3)，注意：这里的V排是指物体浸入液体中的体积。

2.物体的浮沉条件：

*漂浮：物体静止在液面上，部分浸入液体。此时F浮=G物(物体所受浮力等于物体自身重力)，且ρ物ρ液。同时，V排V物。

*悬浮：物体静止在液体内部任意深度。此时F浮=G物，且ρ物=ρ液。同时，V排=V物。

*沉底：物体静止在液体底部。此时F浮G物，且ρ物ρ液。同时，V排=V物，且物体受到容器底部的支持力F支=G物-F浮。

在计算时，明确研究对象，分析其受力情况，判断物体所处的浮沉状态是解决问题的关键。这直接决定了我们应该选用哪个公式或哪个条件来建立等量关系。

二、典型例题精析

例题1：直接应用阿基米德原理计算浮力

题目：一个体积为0.001m3的正方体物块，完全浸没在水中。已知水的密度为1000kg/m3，g取10N/kg。求该物块受到的浮力大小。

分析：题目明确告知物体完全浸没在水中，因此V排等于物体的体积。直接应用阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排即可求解。

解答：

已知：ρ液=1000kg/m3，g=10N/kg，V排=V物=0.001m3

F浮=ρ液gV排=1000kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N

答：该物块受到的浮力大小为10N。

例题2：结合浮沉条件（漂浮）的计算

题目：一个质量为0.6kg的木块漂浮在水面上。求：

(1)木块受到的浮力大小；

(2)木块排开水的体积。（已知ρ水=1000kg/m3，g取10N/kg）

分析：木块“漂浮”在水面上，这是一个重要的状态信息。根据漂浮条件，F浮=G物。因此，我们可以先求出木块的重力，即得到浮力大小。然后，再利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排的变形公式V排=F浮/(ρ液g)求出排开水的体积。

解答：

(1)因为木块漂浮，所以F浮=G物

G物=mg=0.6kg×10N/kg=6N

故F浮=6N

(2)由F浮=ρ液gV排可得

V排=F浮/(ρ液g)=6N/(1000kg/m3×10N/kg)=6×10??m3

答：(1)木块受到的浮力大小为6N；(2)木块排开水的体积为6×10??m3。

例题3：利用浮沉条件比较浮力大小

题目：体积相同的A、B两个实心球，分别浸没在水和酒精中，静止时均沉底。已知水的密度大于酒精的密度。则A球受到的浮力与B球受到的浮力相比，哪个更大？

分析：A、B两球体积相同，且均“浸没”并“沉底”，说明它们排开液体的体积V排都等于自身的体积，即V排A=V排B=V球。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，在V排和g相同的情况下，F浮的大小取决于液体密度ρ液。因为ρ水ρ酒精，所以A球受到的浮力更大。

解答：

因为A、B两球体积相同，且均浸没在液体中，所以V排A=V排B=V球。

根据F浮=ρ液gV排，g和V排相同，ρ液越大，F浮越大。

已知ρ水ρ酒精，所以F浮AF浮B。

答：A球受到的浮力更大。

三、练习题汇编

以下练习题涵盖了浮力计算的常见类型，希望同学们能独立思考，认真完成。答案附后。

（一）基础巩固题

1.题目：一个重为5N的物体，完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3N。求物体受到的浮力大小。

2.题目：将一个体积为0.002m3的石块完全浸没在密度为1000kg/m3