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;;01;;这首词是苏轼在密州任知州时所作,当时他正值壮年,心怀壮志,希望通过自己的努力为国家做出贡献。;诗歌主题与情感表达;诗歌风格;02;烘托氛围;诗歌表达了诗人渴望为国家建功立业的豪情壮志,体现了诗人的高尚情操。;描写生活细节;社会背景;03;比喻;;;情感表达与审美价值;04;通过介绍诗歌创作的背景,让学生了解诗歌所表达的情感和主题。;向学生介绍诗歌鉴赏的基本方法,如注意诗歌的韵律、节奏、意象等。;对诗歌中常见的表现手法进行归纳和总结,如比喻、拟人、夸张等。;讲述文学故事;05;;成果展示;直观呈现;;06;学生在课堂上的积极性较高,能够主动回答问题并参与讨论。;;;根据学生的学习情况,适当调整教学内容和进度,给学生留下充足的思考时间。;感谢观看
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