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一年级语文《比尾巴》说课稿——趣问趣答,特性认知
一、说教材
《比尾巴》是一首充满童趣的儿歌,以问答的形式介绍了六种动物尾巴的特点。全诗三节,每节两句,节奏轻快,语言简洁明了,生动形象地描绘了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀等动物尾巴的独特之处,易于激发学生阅读兴趣,适合一年级学生进行朗读和学习,为后续语言积累和表达能力培养奠定基础。同时,教材通过动物尾巴这一具体事物,引导学生观察动物外形特征,培养观察力和认知能力。
二、说学情
一年级学生处于形象思维阶段,对新鲜事物充满好奇,活泼好动,注意力集中时间较短。他们具备一定口语表达能力,但对书面语言理解和运用尚在起步阶段。在日常活动中,学生接触过
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