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4四季
基础I凡固
情境一:学习完4《四季》后,我会写笔顺,也会补充音节,还会看图写
话,不信咱们试试!
一、看拼音写词语
1.读拼音,写生字。
我喜欢si季,但最喜欢的shi春tian。
二、填空题
2.填空。
“天”字共_________画,第一画是_________。
“四”字共________画,第一画是________________0
“是”字共________画,第三画是_______________0
3.给图选择相对应的句子。
①堆雪人,打雪仗。
②小草绿,燕子叫。
③池塘的青蛙呱呱叫。
④田里的庄稼笑弯腰。
4.我会填。
荷(叶)圆圆圆圆
圆圆(草芽)尖尖
尖尖尖尖
5.把音节补充完整。
尖ji说sh
春ch青q
夏x弯w
就j
6.给加点字选择正确的读音。
土地____(dide)说话―____(sudshud)
青蛙____(wawa)顽皮地_____(dide)
直腰—____(wanwdng)就是________(jiOju)
读一读,看图选一选。
①小鸟②白云③太阳④小朋友⑤羊儿
天上的飘啊飘,公公眯眯笑,树上的喳喳叫,
地上的在吃草,们上学校,我们的生活多美好。
8.选一选下列偏旁的名称。
攵i
①虫字旁②折文③言字旁
9.看图把话写完整,不会写的字写拼音。
小明水龙头在滴水,就把它。
三、连线题
10.照样子,用线连一连。
春晨夏天秋天冬天
吃西瓜地花开下雪了果子熟树发芽
11.选一选,连一连
四季的景物有哪些特点,选一选,连一连。再选其中的一对画一幅画。
果实累累
柳绿花红
春
秋
冬
大雪纷飞
夏日炎炎
12.我会连。
秋天荷叶尖尖
夏天草芽大肚子
春天雪人弯弯
冬天谷穗圆圆
四、语言表达
13.画一画。
秋天真美呀!读一读下面这些词语,然后请你给图画涂上相应的颜色。
碧蓝碧楷金黄金黄火红火红
阅读提升
情境二:为了提高同学们对现代文阅读理解的能力,请完成下面阅读习题
!
五、现代文阅读
读古诗,再完成练习。
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