2026年华南师范大学环境学院非事业编制人员招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年华南师范大学环境学院非事业编制人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

2、根据《中华人民共和国民法典》的规定，因同一侵权行为导致多人死亡的，可以以（）数额来确定死亡赔偿金，这表明“同命不同价”的现象将得到改善。

A.不同

B.双倍

C.三倍

D.相同

【答案】：D

【解析】《民法典》规定，因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。这一规定的意义在于改变此前存在的“同命不同价”现象，使得在同一侵权事件中不幸遇难的多人能够获得相对公平的赔偿。所以该题应选择以相同数额确定死亡赔偿金。

3、由具有高科技含量、高文化附加值的各类创新型产业所构成的经济形态可被称作（）。

A.创意经济

B.知识经济

C.信息经济

D.市场经济

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同经济形态概念的理解。创意经济是指那些具有高科技含量、高文化附加值的各类创新型产业所形成的经济形态，强调创意、创新在经济发展中的核心作用，通过创意的产生、转化和应用，形成具有市场价值的产品和服务。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济，侧重于知识的创新、传播和应用对经济增长的推动作用。信息经济是以现代信息技术等高科技为物质基础，信息产业起主导作用的，基于信息、知识、智力的一种新型经济，重点关注信息的生产、处理和传递。市场经济是通过市场机制对资源进行配置的一种经济体制，其核心是市场在资源配置中起决定性作用。所以具有高科技含量、高文化附加值的各类创新型产业所形成的经济形态应称为创意经济。

4、函在公务活动领域上属于（）。

A.规范性文件

B.商洽性文件

C.通用文件

D.专用文件

【答案】：C

【解析】通用文件是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文，使用范围较为普遍。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，在公务活动领域被广泛使用，属于通用文件。规范性文件是指强制性推行的，用以规定行为规范的法规、规章等；商洽性文件只是强调函具有商洽功能，不能全面体现函在公务活动领域所属类别；专用文件是指在一定的专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的文件。所以函在公务活动领域上属于通用文件。

5、管理的社会属性是指管理具备监督劳动、维护生产关系的特性，它反映了（）性质。

A.生产关系和社会制度

B.人与自然

C.个人与组织

D.个人与社会组织

【答案】：A

【解析】管理的社会属性具有监督劳动、维护生产关系的特性。生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系，社会制度则是为了维护特定的生产关系而建立的一套规则和体系。管理的社会属性体现了在一定生产关系和社会制度下对生产活动的管理，它反映了这种生产关系和社会制度的性质。而人与自然的关系主要体现在管理的自然属性中，它侧重于合理组织生产力等方面。个人与组织、个人与社会组织是管理活动中涉及的关系，但并不能直接体现管理社会属性所反映的性质。所以管理的社会属性反映了生产关系和社会制度的性质。

6、系统原理是管理学上的一个重要原理。所谓系统，是指若干要素联系而成的有机整体，且该有机整体功能大于各个要素功能之和。下列没有体现系统原理的是（）。

A.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝

B.男女搭配，干活不累

C.打仗亲兄弟，上阵父子兵

D.夫妻一条心，黄土变成金

【答案】：A

【解析】系统原理强调若干要素联系而成的有机整体，且有机整体功能大于各个要素功能之和。“男女搭配，干活不累”体现了男女不同要素组合协作提高工作效率，大于各自单独工作效率之和