学生会工作总结学生会纪律部工作总结2篇.docxVIP

学生会工作总结学生会纪律部工作总结2篇

学生会纪律部工作总结（一）

在过去的一学期里，学生会纪律部在学校领导、老师以及学生会主席团的正确指导和大力支持下，紧紧围绕学校的工作重心，以维护校园秩序、促进学生自律为目标，积极开展各项工作，为营造良好的学习和生活环境做出了积极贡献。以下是对本学期纪律部工作的详细总结。

工作回顾

日常纪律检查

1.课堂纪律检查

纪律部安排成员每天定时对各班级的课堂纪律进行检查。检查内容包括学生的出勤情况、课堂上的表现（如是否玩手机、交头接耳等）。在检查过程中，我们严格按照学校的相关规定进行记录，对于迟到、早退、旷课以及课堂违纪的学生进行详细登记，并及时反馈给相关班级的辅导员和班主任。通过一学期的努力，课堂纪律有了明显的改善，学生们的学习积极性和课堂参与度也有所提高。

本学期共进行课堂纪律检查[X]次，发现迟到学生[X]人次，早退学生[X]人次，旷课学生[X]人次，课堂违纪学生[X]人次。对于这些违纪学生，我们都及时进行了批评教育，并将情况通报给了所在班级。通过与班主任的沟通和配合，大部分学生都认识到了自己的错误，并表示会改正。

2.校园秩序维护

我们在校园内的主要区域安排了成员进行巡逻，重点维护课间、午休和放学时段的校园秩序。在巡逻过程中，我们及时制止了学生在校园内追逐打闹、大声喧哗等不良行为，引导学生文明有序地活动。同时，我们也加强了对校园周边环境的关注，与学校保卫部门密切配合，共同维护校园周边的安全和秩序。

本学期，纪律部共制止校园内不文明行为[X]起，有效避免了可能发生的安全事故。在与保卫部门的合作中，我们积极参与校园周边的安全巡逻，为学生创造了一个安全、和谐的学习和生活环境。

大型活动纪律保障

1.学校运动会

在学校举办的运动会期间，纪律部承担了重要的纪律保障任务。我们提前制定了详细的工作计划，合理安排人员对各个比赛场地进行纪律维护。在比赛过程中，我们确保运动员按时入场、退场，维护观众的秩序，避免了因人员拥挤和无序而导致的安全事故。同时，我们还积极协助其他部门做好运动会的各项组织工作，保障了运动会的顺利进行。

运动会期间，纪律部共投入[X]名成员参与纪律保障工作，累计工作时长达到[X]小时。通过大家的共同努力，运动会期间没有发生任何重大的安全事故和纪律问题，得到了学校领导和师生的一致好评。

2.文艺晚会

对于学校举办的文艺晚会，纪律部同样高度重视。我们在场地布置、人员入场、演出过程和人员退场等各个环节都进行了严格的纪律管理。在晚会开始前，我们引导观众有序入场，确保座位安排合理；在演出过程中，我们提醒观众保持安静，不得随意走动；在晚会结束后，我们组织观众有序退场，避免了拥挤和混乱。

文艺晚会期间，纪律部共安排[X]名成员负责纪律保障，确保了晚会的秩序井然。同时，我们还积极与演出人员沟通协调，为他们提供必要的帮助和支持，保证了演出的顺利进行。

纪律教育与宣传

1.主题班会组织

我们与各班级合作，组织开展了以“遵守纪律，从我做起”为主题的班会活动。在班会中，我们通过播放视频、案例分析、讨论交流等形式，向学生宣传学校的规章制度和纪律要求，引导学生树立自律意识和规则意识。同时，我们还鼓励学生分享自己在遵守纪律方面的经验和体会，激发学生自觉遵守纪律的积极性。

本学期共组织开展主题班会[X]次，参与学生达到[X]人次。通过主题班会的开展，学生们对学校的纪律要求有了更深入的了解，自律意识得到了明显增强。

2.宣传海报制作

为了营造良好的纪律宣传氛围，我们制作了一系列宣传海报，并张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置。海报内容包括纪律要求、违纪案例、文明行为倡导等，以图文并茂的形式向学生传递纪律理念，潜移默化地影响学生的行为习惯。

本学期共制作并张贴宣传海报[X]张，覆盖了学校的各个角落。宣传海报的制作和张贴，提高了学生对纪律问题的关注度，起到了良好的宣传教育效果。

工作成果

纪律状况明显改善

通过一学期的持续努力，学校的纪律状况得到了明显改善。课堂上学生的出勤率明显提高，迟到、早退和旷课现象大幅减少；校园内学生的文明行为增多，追逐打闹、大声喧哗等不文明现象得到了有效遏制；在大型活动中，学生们能够自觉遵守秩序，积极配合工作人员的安排。

学生自律意识增强

通过纪律教育和宣传活动的开展，学生们的自律意识得到了显著增强。越来越多的学生能够自觉遵守学校的规章制度，主动维护校园秩序。同时，学生们也逐渐养成了良好的行为习惯，在日常生活中能够做到言行文明、举止得体。

部门协作更加顺畅

在工作过程中，纪律部与学生会其他部门以及学校各职能部门之间的协作更加顺畅。我们积极配合其他部门开展工作，为各项活动的顺利进行提供了有力的纪律保障；同时，我们也得到了其他部门的支持和配合，共同推动了学校各项工作的开展。

存在的问题