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2025年教师资格证考试教育知识与能力模拟题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育目标、教育评价

C.教育者、教育内容、教育方法、教育成果

D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

2.下列哪项不属于教育的基本规律？()

A.教育与个体身心发展的关系

B.教育与社会发展的关系

C.教育与经济发展的关系

D.教育与政治发展的关系

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育有专门的教育者，能够系统地传授知识

B.学校教育有良好的教育环境，有利于学生成长

C.学校教育有明确的教育目标，能够促进学生的全面发展

D.以上都是

4.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、严谨治学、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、严谨治学、为人师表

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、终身学习

5.班级管理的主要目的是什么？()

A.提高学生的学习成绩

B.培养学生的集体主义精神

C.维护班级纪律，营造良好的学习氛围

D.以上都是

6.教学过程中，教师应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则、理论联系实际的原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则

B.科学性与思想性相结合的原则、理论联系实际的原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、民主性原则

C.科学性与思想性相结合的原则、理论联系实际的原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、创新性原则

D.科学性与思想性相结合的原则、理论联系实际的原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、实践性原则

7.学生品德形成的一般过程是什么？()

A.认知过程、情感过程、意志过程、行为过程

B.认知过程、情感过程、意志过程、行为习惯过程

C.认知过程、情感过程、意志过程、行为规范过程

D.认知过程、情感过程、意志过程、行为训练过程

8.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中学生的心理活动

B.教育过程中教师的教学活动

C.教育过程中学校的管理活动

D.教育过程中的社会活动

9.教育评价的目的是什么？()

A.检查学生的学习成绩

B.评估教师的教学效果

C.了解学生的学习状况，改进教学方法

D.以上都是

10.教育法规的制定依据是什么？()

A.国家宪法

B.教育法律法规

C.教育实践

D.教育政策

11.学校教育制度的基本组成部分是什么？()

A.学校类型、学校层次、学校规模、学校设置

B.学校类型、学校层次、学校规模、学校管理

C.学校类型、学校层次、学校规模、学校课程

D.学校类型、学校层次、学校规模、学校评价

二、多选题(共5题)

12.以下哪些属于现代教育的基本特征？()

A.全民教育

B.终身教育

C.个性化教育

D.教育公平

E.信息化教育

13.教师职业的专业素养包括哪些方面？()

A.专业知识

B.教育技能

C.教育伦理

D.教育心理

E.教育科研

14.班级管理的主要方法有哪些？()

A.规范管理法

B.情感管理法

C.量化管理法

D.自主管理法

E.激励管理法

15.学生个体身心发展的规律包括哪些？()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.相互性

E.互补性

16.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.个案法

E.评估法

三、填空题(共5题)

17.教师职业道德的核心是______。

18.学校教育制度发展到今天，形成了______的学制体系。

19.学生在教学过程中处于______地位。

20.教学过程的基本规律之一是______，它要求教师根据学生的实际情况进行教学。

21.教育心理学研究的主要内容包括______、学习心理、认知心理等。

四、判断题(共5题)

22.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段。()

A.正确B.错误

23.学校教育在人的身心发展中起决定作用。()

A.正确