教师资格考试初中学科知识与教学能力数学重点难点必刷题解析.docxVIP

教师资格考试初中数学学科知识与教学能力重点难点必刷题解析

一、单项选择题（共18题）

1、已知关于x的方程x2?2x+m

A.m

B.m

C.m

D.m

答案：B

解析：一元二次方程ax2+bx+c=

由4?4m0

2、在平面直角坐标系中，将点P2,3绕原点逆时针旋转90°后，得到的对应点

A.?

B.3

C.?

D.?

答案：A

解析：点x,y绕原点逆时针旋转90°

将P2,3代入得

3、已知一组数据：3，5，7，8，x的平均数是6，则这组数据的中位数是（）

A.5

B.6

C.7

D.8

答案：C

解析：由平均数公式可得，总和为5×6=30，x=30-(3+5+7+8)=7。将数据按从小到大排序为3，5，7，7，8，中位数为7，故选C。

4、在⊙O中，若圆心角∠AOB=100°，则圆周角∠ACB的度数是（）

A.25°

B.50°

C.100°

D.130°

答案：B

解析：根据圆周角定理，圆周角的度数等于它所对的圆心角度数的一半。因此∠ACB=100°÷2=50°，故选B。

5、已知函数f(x)=x2+2x-3，则关于x的方程f(x)=0的解是（）

A.x=1或x=-3

B.x=-1或x=3

C.x=1或x=3

D.x=-1或x=-3

答案：A

解析：解方程x2+2x-3=0，因式分解得(x+3)(x-1)=0，解得x=-3或x=1，故正确答案为A。

6、在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，若AC=8，BD=6，则菱形的边长为（）

A.5

B.6

C.7

D.10

答案：A

解析：菱形对角线互相垂直平分，故AO=AC/2=4，BO=BD/2=3。在Rt△ABO中，由勾股定理得AB=√(AO2+BO2)=√(42+32)=5，即边长为5。

7、某课堂在进行“二次函数的图像与性质”教学时，教师用“抛物线的开口方向、对称轴位置及顶点坐标”作为突破口。以下四个命题，其中正确的是

A.若函数y＝ax2＋bx＋c的开口向上且顶点在第二象限，则必有a＞0，b＜0，c＜0

B.若函数y＝ax2＋bx＋c的对称轴为x＝1，且与x轴有两个交点，则判别式Δ＞0且2a＋b＝0

C.对于y＝2x2－4x＋k，若顶点在第四象限，则k＞2

D.若y＝ax2＋bx＋c（a≠0）经过(0,1)、(2,1)两点，则它的对称轴一定为x＝1

答案：D

解析：

A错误。开口向上只能说明a＞0，顶点在第二象限可得x＝－b/(2a)＜0且y＝(4ac－b2)/(4a)＞0，不一定推出b＜0，也不一定推出c＜0。

B错误。对称轴为x＝1给出－b/(2a)＝1?b＝－2a?2a＋b＝0正确，但与x轴有两交点需Δ＞0，而2a＋b＝0无法保证Δ＞0。

C错误。顶点坐标(1,k－2)，若顶点在第四象限，k－2＜0?k＜2。

D正确。把(0,1)、(2,1)分别代入函数得

c＝1，4a＋2b＋1＝1?b＝－2a。对称轴x＝－b/(2a)＝－(－2a)/(2a)＝1恒成立。

8、在探究“分式方程增根”问题时，学生常常误认为“两边同时乘以最小公倍式就不会产生增根”。下列四种分式方程中，两边同时乘以x－3后不会出现增根的是

A.1/(x－3)＋2＝3/(x－3)

B.(x2－9)/(x－3)＝6

C.1/(x－3)＝2/(x－3)－1/x

D.(2x＋1)/(x－3)＝x/(x－3)＋1

答案：B

解析：

A方程变形后得到1＋2(x－3)＝3?x＝3，与原分母冲突，增根出现。

B因式分解得(x－3)(x＋3)/(x－3)＝6，在x≠3情况下，x＋3＝6?x＝3，但x＝3恰是使原式分母为0的值，也是使左边化简后分母为0的值，故x＝3不是增根而是“使方程不成立”的自变点，本选项未引入增根（无新根）。

C两边乘以x(x－3)后得到x＝2(x－3)－(x－3)，解得x＝3，是增根。

D两边乘以(x－3)后得2x＋1＝x＋(x－3)，解得1＝－3，无解，不存在增根。但按题意“不会出现增根”需要“既无解又无增根”，仅B项符合题目“两边同时乘以x－3不会出现增根”的准确表述（x＝3本身就已使原方程无意义，不会出现额外增根）。

9、在初中函数概念教学中，教师展示以下四个对应关系，请判断哪一个最适合用来帮助学生理解函数”单值对应”的本质特征？

A.某班级学生的学号与姓名的对应关系

B.某市气温随时间变化的曲线图

C.正方形的面积与边长的对应关系（面积=边长2）

D.某次数学测验中，学生的分数与名次的对应关系

答案：C

解析：