第五单元 第17课 参与网络社交 课件 义务教育版（2024）信息科技三年级全一册.pptxVIP

01课堂导入

01第17课时第17课参与网络交流

参与网络社交一、认识网络社交二、探讨网络社交影响三、我是网络社交小卫士

学习活动1活动1：认识网络社交一

01认识网络社交微信抖音微博

01认识网络社交头脑风暴说一说，议一议。（1）你使用过哪些社交平台？你主要用社交平台做什么事情？（2）你是否在社交平台上分享过信息？主要分享什么内容？

01认识网络社交小组轮流抽取卡片，由一名成员读出卡片内容，其他成员共同猜测是哪种网络社交平台，猜对得一分，猜错不得分。游戏结束后，统计各小组得分，得分最高的小组获胜.游戏规则：网络社交平台猜猜猜

01认识网络社交巩固提升浏览信息

学习知识自我展示

营销推广网络社交的作用内容丰富传播速度快、范围广互动性强网络社交的特点

学习活动2活动2：探讨网络社交影响二

02探讨网络社交（1）感动中国的13位“银发知播”——他们平均年龄77岁。他们借助短视频与直播，将毕生所学传授他人，用日复一日的耐心播下知识的种子。（2）县长直播助农。很多县长通过网络平台，直播售卖当地优质农产品，推动家乡发展。

02探讨网络社交（3）11岁初中生网恋被骗。该初中生网恋了一个“漂亮女友”，不停用父母银行卡转钱给女生转账借钱，到奔现时女友消失。（4）河南，一老人为打赏女主播花掉近60万，很享受女主播喊他老板，榜一大哥，被夸的像是做梦一般，可倾家荡产了也没见到女主播。

02探讨网络社交探一探：我们要弘扬网络社交平台的正能量。我们要利用好网络社交平台，从中学习知识。网络社交平台的信息良莠不齐，我们要多咨询老师和家长。从这些案例中，你能看出网络社交有哪些影响吗？思考我们应该如何利用好网络社交平台。

学习活动3活动3：我是网络社交小卫士三

03我是网络社交小卫士探一探“在社交平台上看到有人发布不良信息，你会怎么做？”“你想在社交平台上分享自己的绘画作品，你会注意哪些问题？”

03我是网络社交小卫士

03我是网络社交小卫士总结（1）遵守法律法规和网络社交平台的规定，遵守道德规范。（2）知道网络社交平台的利与弊，宣传正能量。（3）从我做起，净化网络空间，共建美好网络家园。积极对待网络社交的影响

03我是网络社交小卫士1.和同学交流一下，网络社交平台给日常生活带来了哪些影响。2.在进行网络社交时，应该做什么？不应该做什么？尝试制订一份网络社交公约。拓展提升