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《鸦片战争》教学反思
新课标在理念上坚持以学生的发展为本的思想，倡导学生的全面和谐发展，可持续终身发展。为了更好的贯彻这一宗旨，我在本课教学中创设探究情境利用各种教学资源，改变传统的教学方法，体现了新课标中学生自主学习、主动探究的原则。由“教教科书”转变为“用教课书教”的新理念，将学生置于主体地位，发挥了学生的能动作用，使之成为学习的行动者。
创设情境，自主学习，合作学习，探究学习，用以激发学生学习的内趋力，形成积极主动的学习态度。重视学生自主活动，基础教育课程改革纲要中郑重强调学生自主活动的时间一般不少于课时的1/3，并且要求所有的学生都参加到活动中去，课堂无死角。本着这个原则，课上我安排学
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