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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、在职业活动内在的道德准则中,对“勤勉”的正确理解是()

A.加班加点,放弃休息,努力工作

B.即使不情愿工作,也要服从上司的安排

C.集中精力做好本职工作,不三心二意

D.不计时间,不计成本的完成工作

【答案】:C

2、受应试动机影响较小的测验是()。

A.成就测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.投射测验

【答案】:D

3、按照韦氏智商分级标准,智力平常IQ值的范围是()。

A.80-119

B.85-115

C.90-109

D.70-129

【答案】:C

4、性别表示男女在()。

A.生物学方面的差异

B.人格特征方面的差异

C.社会性学方面的差异

D.行为方式方面的差异

【答案】:B

5、情绪低落的主观感受是()。

A.人格解体

B.无力应付

C.缺少快感

D.身体疲劳

【答案】:C

6、神经症性问题的最主要的鉴别点是出现()

A.变形的心理冲突

B.认知障碍

C.常性的心理冲突

D.情绪障碍

【答案】:A

7、感受性与感觉阈限之间是()。单选

A.指数关系

B.对数关系

C.正比关系

D.反比关系

【答案】:D

8、心理咨询师应遵循的原则有()。

A.立场的中立性

B.亲友的回避性

C.手段的综合性

D.以上各项原则

【答案】:D

9、变态心理学研究的侧重点是心理异常的()。

A.性质

B.治疗

C.诊断

D.预防

【答案】:A

10、社会刺激与社会行为之间的中介过程是()。

A.社会动机

B.社会心理

C.社交情绪

D.社会需要

【答案】:B

11、在各类心理咨询中,()属于按咨询的时程的分类。

A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询

B.健康咨询与发展咨询

C.短程、中程和长期的心理咨询

D.个体咨询与团体咨询

【答案】:C

12、[单选题]一般来说,人际交往中情感体验最为深刻的是在()时。

A.身体运动

B.身体接触

C.目光接触

D.身体倾斜

【答案】:B

13、痛觉是()。

A.外部感觉

B.最易适应的感觉

C.内部感觉

D.最难适应的感觉

【答案】:D

14、皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A.3

B.5

C.4

D.6

【答案】:C

15、()的出现,使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。

A.自然科学

B.社会科学

C.人文科学

D.神经科学

【答案】:A

16、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。

A.控制点

B.三维

C.可控性

D.平衡

【答案】:A

17、企业为了完成一紧急任务需要加班,你会()。

A.抱怨

B.拒绝

C.要求加班费

D.加班

【答案】:D

18、利用明显线索改变求助者的非适应性行为,建立新的适应性行为的疗法是()。

A.阳性强化法

B.消退法

C.代币管制法

D.行为渐隐技术

【答案】:D

19、“内隐致敏法”指的是()。

A.系统脱敏

B.模仿法中的内隐示范

C.冲击疗法中的想象冲击

D.厌恶疗法的想象刺激

【答案】:D

20、心理咨询的最高目标是()。

A.帮助求助者纠正心理问题

B.发掘求助者积极、光明、正性的方面

C.消除求助者消极的方面

D.促进求助者自我发现与潜能开发

【答案】:D

21、一个包括40个题目的测验的信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。

A.40

B.60

C.100

D.50

【答案】:D

22、性态度的概念包括()的内容。

A.性认知、性情感和性医学

B.性认知、性情感和性技术

C.性认知、性情感和性行为倾向

D.性认知、性道德和性行为倾向

【答案】:C

23、某原始分数的百分等级为55,表示样本中有55%的原始分数()。

A.比该分数低

B.与该分数相等

C.比该分数高

D.与该分数差不显著

【答案】:A

24、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()

A.W·勒温

B.K·勒温

C.W.詹姆士

D.W·冯特

【答案】:C

25、“心理咨询应明确三个问题:①待解决问题的性质,②咨询师的技术,③所要达到的目标。”持此观点的学者是()。

A.威廉森

B.许又新

C.陈仲庚

D.郭念锋

【答案】:C

26、按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不()。

A.想象的

B.现实的

C.隐含的

D.表象的

【答案】:D

27、通过利用明显刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A.行为渐隐技术

B.代币管制法

C.行为塑造技术

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