8《批评不可怕》课件 鄂科技版心理健康教育三年级.pptxVIP

学校心理健康教育

【鄂科技版】小学版3年级

第8课

《批评不可怕》

视频导入：小学生离家出走

观察岛：猜一猜

活动营：

一、批评不好受

二、批评不可怕

04分享屋：面对批评小锦囊

05拓展园：回头想想

06课堂总结、板书设计

学习内容

01

02

03

因没写完

暑假作业被批评8岁小学生扛枕头离家暴走20公里

欣赏视频

说一说

你觉得视频中这名小学生对待批评

的方式对吗?

视频中这名小学生对待批评的方

式是错误的，这是经不起批评、

没认识到自己错误的表现。

小提示

观察岛：猜一猜

图中的小男孩发生了什么

事情?

他的心情是怎样的?

委屈

羞愧

生气

活动营·活动一：批评不好受

回忆近期与同桌相处的经历，给同桌提一两条批评意见，并选派代表在全班谈谈受到批评时的感受。

我被批评时的感受

我被批评的时候

我感觉到有点不

服气，觉得他说

的不对。

我被批评的时候

我感觉到很难过，但也认识到了自

己的确是存在着

这样的问题。

说一说

小佳最近表现得

不太好，被班主任老师批评了。但是面对老师的批评，小佳……

小佳，你上课时又

看漫画书，作业也

做得一塌糊涂……

看漫画书的又不只有我一个人，为什么只批评我?真讨厌，我再也不听语文课了……

我想对你说

你觉得小佳这样想对吗?如果你是小

佳的好朋友，你会对小佳说什么呢?

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚

和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。

为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

故事会：司马光警枕励志

说一说

司马光对待批评的态度给了

你怎样的启发?

当我们面对批评的时候，产生委屈、不服气、

羞愧、难过等情绪都是正常的。但是，如果对方批评得有道理，我们无论自己情绪怎么样，都要接受对方的批评，改正自己、完善自己、提高自己。这才是对待批评的正确态度。

批评不可怕

想一想

知识很简单，但小红却没学会，把题目做错了。

妈妈，对不起，今天的知识没掌握好，又不敢去问

老师，这是我的错，您能教教我吗?

大胆请教老师，不要害怕被批评，有批评才有进步。

妈妈批评小红的原因是：

你来帮小红对妈妈说：

小红今后该怎么做呢?

心灵对话

你害怕被批评吗?

想一想，你曾因为什么事被批评过

呢?

对方为什么会批评你?你知道他批

评你时的心情和目的吗?

批评我们的人一般是希望通过

自己的批评和提醒，让我们能够认识到自己的错误，改正自己，从而提升自己。批评其实包含着对方的期望。

分享屋：面对批评小锦囊

先让自己冷静下来。

听听对方在批评你什么。

问自己：“批评得对吗?”

如果他批评得对，你可以勇敢地承认错误并及时

改正，以后尽量不犯相同的错误

如果他批评错了，你可以用友善的方式解释，并原谅对方。

拓展园：回头想想

回顾刚才同学对你的批

评，现在你想对他说什么?

课堂小结

大多数时候，别人的批评都是一种善意的提醒，我们要认真倾听和思考，对的要接受，错的要解释，这才是对待批评的正确态度。

8批评不可怕

1.被批评时的心情

2.不同的对待批评的方式

3.如何正确对待批评