内能概念理解与典型例题分析.pdfVIP

内能典型例题

例1下列中不正确的是（

）．A．

温度为0℃的物体没有内能B．温

度高的物体内能一定C．物体

的内能增加，它的温度一定升高D．以

上都不正确

选题角度：

本题用于考查对内能概念的理解，

解析：

由于组成物质的分子永不停息地做无规则热，因此一切物体都有内能，

即使在0℃，物体的分子仍在，且分子间仍有相互作用力，它们之间仍有动能

和势能，也即仍有内能．A错，内能的多少并不能简单地由温度高低来判断，必须

同时考虑到物体所含的分子数以及分子间的势能等．某一物体虽然温度较低，

但如果分子数多，内能也可以较大，某一物体温度虽高，但如果分子数少，内

能也不一定大．B错．物体的温度升高，分子速度加快，分子的动能增加，因此

物体的内能也增加．但不等于说物体的内能增加，它的温度一定升高，因为内能是

物体内所有分子动能和分子势能的总和，若分子势能增加了，即使物体的温度不升

高，分子动能不增加，物体的内能仍能随分子势能的增加而增加，例如，冰在熔

化成同温度的水，温度保持不变，但内能增加，故C也错，所以应选A、B、C．

知道物体内大量分子作无规则具有动能，知道物体内的分子间存在相互

作用的引力和斥力使得分子具有势能，知道物体的内能包括分子的动能和分

子势能，知道内能的多少并不能简单地由温度高低来判断，必须同时考虑到物体

所含的分子数以及分子间的势能等．解题关键是正确理解内能的概念，明确内能

大小的决定因素．本题易错点在于没有时决定内能大小的几个因素全面考虑，错

误地认为物体的内能只决定于物体的温度．

例2冰冷的冰块，它的（

）．

A．分子热停止

B．内能为零

C．分子间有相互作用

D．温度一定是0℃

选题角度：

本题用于考查对内能概念的理

解．解析：

由于组成物质的分子永不停息地作无规则热，因此一切物体都有内能，

即使在0℃，物体的分子仍在，且分子间仍有相互作用力，它们之间仍有动

能和势能，也即仍有内能．正确为C．错选A的是对大量分子的无规则

热认识不清．错误地认为温度高，分子无规则热速度快，温度低分子无

规则热速度慢，温度为0℃时，分子热停止．错选B是因为对内能的概

念不理解，一切物体不论它的温度高低如何，都具有内能．

例3关于物体的内能与温度的关系，下列正确的是（

）．

A．物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高

B．物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大

C．物体的内能只与温度有关，所以温度高的物体，内能一定大

D．物体的内能与温度有关，内能大的物体，温度一定高

选题角度：

本题用于考查理解物体的内能与温度的关系，理解物体的内能还与物体的质

量、物态、体积等因素的关系．

解析：

物体的内能与温度的关系是本节的难点，从宏物体的内能与温度有关，

但不是惟一地只和温度有关．物体的内能还与物体的质量、物态、体积等因素也

有关，所以一个物体内能大小不能只看温度，物体的温度低，但质量大也可能内

能大．当物体的温度升高时，由于其他条件都没变，而物体分子的无规则运

动剧烈，分子动能增大，所以内能增大，因此B选项正确．

解题关键是明确决定物体内能大小的因素．本题易错点在于没有对决定内能

大小的几个因素全面考虑，错误地认为物体的内能只决定于物体的温度．

例4关于物体的内能、温度和分子的速度之间的关系，下列中正确的

是（）

A．物体的温度升高，分子速度变快，内能一定增加

B．物体的内能增加，则物体的温度一定升高

C．当物体的温度为0℃时，分子热将停止，物体也没有内能

D．物体的温度不变，内能一定不变

选题角长：

本题用于考查理解物体的内能／温度和分子速度之间的关