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2025年学历类自考教育管理心理学-语言学概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育管理心理学中，教师通过设置高于学生当前水平但通过努力可达到的任务目标，激发学习动机的理论是

A.马斯洛需求层次理论

B.班杜拉自我效能理论

C.维果茨基最近发展区理论

D.加涅学习结果分类理论

2、语言学中，语音系统中区别意义的最小单位称为

A.语素

B.词

C.词素

D.句法

3、根据班杜拉的社会学习理论，学生通过观察他人行为获得奖励而强化学习的行为是

A.替代性强化

B.自我强化

C.社会强化

D.负强化

4、句法结构中，能表达句子基本意义的核心成分是

A.宾语

B.定语

C.主语

D.状语

5、教育心理学中的“最近发展区”理论强调教师应如何帮助学生发展

A.已达水平

B.潜在水平

C.固定水平

D.平均水平

6、语言学中，词义具有客观性和主观性的特征是

A.聚合性

B.具体性

C.虚拟性

D.模糊性

7、教育管理中，采用“小组合作学习”主要为了提升学生的

A.独立解决问题的能力

B.团队协作能力

C.时间管理能力

D.考试应试技巧

8、语言学中，语音的物理属性包括音高、音强和

A.音色

B.语法

C.语调

D.句法

9、根据加涅的学习结果分类，技能学习属于

A.认知领域

B.情感领域

C.行为领域

D.评价领域

10、教育心理学中，学习动机中的“成就目标导向”强调学生追求

A.任务完成度

B.知识掌握量

C.能力提升

D.成绩排名

11、根据教育管理心理学，学习动机中最主要的内部因素是？

A.成就需求

B.社会支持

C.马斯洛需求层次理论

D.强化作用

12、语言学中的语义场概念主要描述？

A.单个词的音义结合

B.相关词义的系统关系

C.语音象征规律

D.语用功能差异

13、教育心理学中最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.加涅

14、现代汉语中量词的主要功能是？

A.限定名词

B.区分词性

C.表达语法关系

D.标注语音特征

15、教育管理中群体极化现象最可能出现在哪种情境？

A.角色互补的正式群体

B.非正式社交小群体

C.跨年龄混合群体

D.垂直分工团队

16、语言学语音三要素指？

A.声母韵母声调

B.节奏时值重音

C.高低长短松紧

D.音高音强音色

17、教育心理学中的支架式教学强调？

A.完全自主探究

B.教师全程指导

C.逐步撤除辅助

D.平衡输入输出

18、现代汉语语法中虚词不包括？

A.介词

B.助词

C.语气词

D.连词

19、教育管理中破窗效应启示？

A.严格规范制度

B.隐患即时处理

C.优秀典型示范

D.群体自我约束

20、语言学语义特征分析主要目的？

A.确定词义范围

B.解释文化内涵

C.优化语言表达

D.研究语音演变

21、根据教育管理心理学中的成就动机理论，以下哪项属于内在动机的范畴？

A.获得奖学金

B.避免被批评

C.自我实现需求

D.完成作业任务

22、语言学概论中，词类活用的核心特征是？

A.语法功能不变

B.词性发生根本改变

C.临时改变词义

D.语音形式不变

23、教育管理中，变革型领导风格最强调的要素是？

A.明确指令与奖惩

B.激发下属潜能

C.绩效考核制度

D.权威命令

24、语言学中，句子的语法结构遵循“主谓宾”原则，以下哪句不符合？

A.学生读书

B.读书是学生的事

C.学生是读书的人

D.读书学生

25、教育心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.斯金纳

26、语言学中，多义词的语义关系不包括？

A.同义

B.反义

C.上下义

D.转类

27、教育管理中，群体凝聚力最高的阶段是？

A.形成期

B.需求满足期

C.成熟期

D.离散期

28、语言学概论中，构词法“派生”与“复合”的主要区别在于？

A.语音变化

B.是否添加词缀

C.词汇数量变化

D.词义是否相关

29、教育心理学中，学习迁移的必要条件是？

A.知识相似性

B.认知策略匹配

C.教师指导

D.时间投入

30、语言学中，句子的“话题链”结构通常由哪部分引导？

A.主语

B.状语

C.谓语

D.补语

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、管理心理学中，领导风格对团队效能的影响主要体现在哪些方面？

A.民主型领导能提升成员参与度

B.权威型领导可能导致下属抵触

C.放任型领导适合创意型团队

D.