冲刺2025年高考政治大题突破-大题预测04 新时代六尺巷工作法 （原卷版）.docxVIP

大题预测04新时代六尺巷工作法

（建议用时：60分钟满分：100分）

1．阅读材料，完成下列要求。

2024年10月，习近平总书记考察安徽六尺巷时强调，六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。

六尺巷因清代张家与吴家宅基地纠纷互让三尺、最终和解的感人故事而闻名于世。六尺巷巷道两端，有两块后人所立牌坊，一块刻着“礼让”；一块题有“懿德流芳”。据说，此后的桐城民间，每遇纷争，常以一句“让他三尺又何妨”而冰释。六尺巷典故蕴含的“礼让和为贵”处世理念持续影响着世人。

2015年，桐城市人民法院深挖“六尺巷”所蕴含的礼让、和为贵理念等文化精髓，将其与和谐司法理念融合、与社会治理实际结合，提出“六尺巷调解工作法”。因成效显著，该工作法逐步扩展运用到桐城市社会治理的各个领域，形成了“新时代六尺巷工作法”。“新时代六尺巷工作法”通过讲述六尺巷典故，将礼让、和为贵理念与社会主义核心价值观中的文明、和谐、公正、友善等精神进行有机融合，提出以“礼让和事”的矛盾纠纷化解工作思路，让社会关系在调解中得以修复，实现维护一方稳定、守护一方平安的目标。

2023年，“新时代六尺巷工作法”被写入最高人民法院工作报告，成为全国基层治理领域的一个优秀典范。

(1)桐城“新时代六尺巷工作法”是基层社会治理的优秀典范，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理加以说明。

(2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐明桐城将“礼让”文化融入基层治理是如何彰显出高度文化自信的。

2．近年来，“六尺巷”文化在桐城市基层治理中不断生根开花结果，形成了“党建领事、礼让和事、群众说事、多元解事、网格管事、群力防事”的“新时代六尺巷工作法”。

在强化自治根基方面，桐城组织党员、“两代表一委员”、村民代表、法律明白人等，组成“村民说事会”，确保自治类、法治类、德治类都有代表参与。把“村民说事会”打造成普法宣传、化解矛盾、反映社情民意、倾听百姓心声的平台。

推动六尺巷文化元素全覆盖，在公园、广场、景区等人员易聚集场所建设六尺巷文化墙，开展六尺巷典故系列“微宣讲”，营造“人人会讲六尺巷故事、遇事懂得礼让道理、处处彰显和谐精神”的浓厚氛围。

按照“网格化管理、小单元作战”模式，以300户至500户为一个网格、30至50户为一个“微网格”，构建“党组织+网格长+政法干警+住户”的全科网格治理模式，打通服务群众的“最后一米”。

(1)运用《政治与法治》知识，谈谈“新时代六尺巷工作法”对基层治理的启示。

(2)六尺巷因美名远扬而显得尤为宽阔，六尺巷的宽，不是宽在六尺上，而是宽在人的心灵境界与和谐礼让精神上。综合运用所学，以“让”出美好，“让”出佳话为主题，撰写一篇短评。（要求：200字以内）

3．阅读材料，完成下列要求。

构建和谐融洽新型社区邻里关系，增进社区邻里守望相助、和睦友爱，是社区居民追求和实现美好幸福生活的出发点和落脚点，也是中国式现代化的重要内容。

材料一??钟某与徐某是邻居。徐某在其房屋外安装一重达450公斤的空调室外冷水机组，安装位臵紧靠钟某房屋。冷水机组运行时产生的噪音和振动，使原告既无法在庭院中休息或园艺，也无法在室内休息和安睡。原告钟某委托检测机构进行检测，检测结果显示噪音明显超过国家标准。钟某与徐某多次交涉，无法达成一致的解决方案。钟某自费安装双层玻璃窗和隔音墙，但强烈噪音依然使原告及家人无法忍受，严重影响正常的休息，于是钟某诉至法院。法院受理该案后，多次到现场实地勘验，确认被告徐某空调室外冷水机组噪音确实明显超过国家标准，对原告钟某生活确实造成不利影响。法院经审理后做出判决，要求徐某对本案中空调室外冷水机组进行降噪整改并赔偿钟某降噪材料及安装等费用。

材料二??习近平总书记曾指出：“对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。”

近年来，安徽桐城坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极从中华优秀传统文化中汲取智慧，将六尺巷典故蕴含的礼让和谐精神注入社会治理，总结提炼出“听、辨、劝、借、让、和”的“新时代六尺巷工作法”。“听”，全面了解，兼听则明；“辨”，释法明理，明辨是非；“劝”，动之以情，晓之以理；“借”，借力调解，多方疏导；“让”，强者先让，互谅互让；“和”，修复关系，重归和谐。如此六道程序，体现了地方治理中法治、德治、自治有机融合的思路，扎扎实实走出了一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层治理之路。当地百姓被六尺巷蕴含的礼让和谐精神所感召，矛盾化解在源头、纷争调处在基层，成为中华“和文化”的自觉践行者。

六尺巷里天地宽，让他三尺又何妨。不断回望历史、叩问传统，我们可以从中华优