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小学三年级科学期末复习题与解析

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐近了，是不是既有些期待又有些小紧张呢？别担心，科学这门充满趣味的学科，只要我们平时认真观察、积极思考，再配合这份精心准备的复习题，一定能取得好成绩。这份复习题涵盖了本学期的重点知识，并附有详细解析，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，信心满满地迎接考试！

第一部分：植物的奥秘

植物是我们地球上重要的生命伙伴，它们有哪些基本特征和组成部分呢？让我们一起来回顾。

知识点回顾：

1.植物的基本组成部分：大多数植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

2.根的作用：固定植物，吸收土壤中的水分和矿物质。

3.茎的作用：支撑植物，运输水分、矿物质和养分。

4.叶的作用：进行光合作用，制造植物生长所需的养料，并能进行呼吸作用。（光合作用需要阳光、水和二氧化碳，产生氧气和养料）

5.植物的生长需要：阳光、水、空气和适宜的温度，还有土壤中的养分。

6.种子的萌发：需要水、空气和适宜的温度。

复习题与解析

一、选择题

1.下列哪个不是植物的基本组成部分？（）

A.根B.茎C.翅膀D.叶

答案：C

解析：植物的基本组成部分通常包括根、茎、叶、花、果实和种子。“翅膀”不是植物普遍具有的结构，所以选C。

2.植物生长需要的条件不包括下列哪一项？（）

A.阳光B.水C.土壤中的养分D.玩具

答案：D

解析：植物生长需要阳光进行光合作用，需要水和土壤中的养分作为原料和能量来源，还需要空气和适宜的温度。“玩具”对植物生长没有帮助，所以选D。

二、填空题

1.植物的______能吸收土壤中的水分和矿物质。

答案：根

解析：根是植物在地下的部分，主要功能之一就是从土壤中吸收水分和溶解在水中的矿物质，供植物生长所需。

2.叶子进行光合作用时，需要吸收空气中的______，并释放出______。

答案：二氧化碳，氧气

解析：这是光合作用的基本过程。叶子里的叶绿体利用阳光的能量，把二氧化碳和水转化成养料（淀粉），同时释放出氧气，这对维持大气中的氧气含量非常重要。

三、判断题

1.只要有水，植物就能健康生长。（）

答案：×

解析：水是植物生长的必要条件之一，但不是唯一条件。植物还需要阳光、空气、适宜的温度和土壤中的养分等。如果只有水，缺乏其他条件，植物也不能健康生长。

第二部分：动物的世界

地球上生活着各种各样的动物，它们有不同的形态结构和生活习性。

知识点回顾：

1.动物的分类（简单）：可以根据生活环境分为陆生动物和水生动物；根据运动方式；根据食性（草食、肉食、杂食）等。

2.动物的基本需求：食物、水、空气、适宜的温度和栖息地。

3.动物的运动方式：走、跑、跳、飞、游、爬等。

4.动物的特征：能运动、需要吃食物、能繁殖后代、会对外界刺激做出反应等。

复习题与解析

一、选择题

1.下列哪种动物是通过“游”来运动的？（）

A.兔子B.鱼C.麻雀D.蜗牛

答案：B

解析：兔子主要运动方式是跳和跑，麻雀是飞，蜗牛是爬，鱼则是通过鳍的摆动在水中游泳，所以选B。

2.下列哪种动物是杂食性动物？（）

A.老虎B.兔子C.鸡D.羊

答案：C

解析：老虎是肉食性动物，主要吃其他动物；兔子和羊是草食性动物，主要吃植物；鸡既吃植物的种子、叶子，也吃小虫子等，属于杂食性动物，所以选C。

二、简答题

1.请写出两种你知道的水生动物的名字。

参考答案：鱼、虾、青蛙（蝌蚪阶段完全水生）、乌龟、海豚等。（写出任意两种即可）

解析：水生动物是指主要生活在水中的动物。同学们可以根据自己的观察和了解来举例。

第三部分：我们的身体

我们的身体是一台精密的“机器”，了解身体的结构和功能，能帮助我们更好地保护自己。

知识点回顾：

1.人体的感觉器官：眼（看）、耳（听）、鼻（闻）、舌（尝）、皮肤（触：冷、热、痛、光滑粗糙等）。

2.人体的基本组成（简单）：头、颈、躯干、四肢（上肢：胳膊；下肢：腿）。

3.保护我们的身体：勤洗手、正确刷牙、注意用眼卫生、不做危险动作等。

4.食物的消化：简单了解食物进入身体后会被消化，为身体提供能量和营养。

复习题与解析

一、选择题

1.我们用哪个感觉器官来分辨食物的味道？（）

A.眼睛B.耳朵C.舌头D.鼻子

答案：C

解析：眼睛用来观察物体的形状、颜色等；耳朵用来听声音；鼻子用来闻气味；舌头表面有味蕾，可以分辨食物的酸、甜、苦、咸等味道，所以选C。

2.下列哪项行为不利于保护我们的牙齿？（）

A.每天刷牙B.多吃糖果C.饭后漱口D.不吃太烫的食物

答案：B

解析：每天刷牙、饭后漱口能清洁牙齿，防止蛀牙