沪科版九年级物理全一册《跨学科:全球变暖与水资源危机》同步练习题及答案.pdfVIP

沪科版九年级物理全一册《跨学科:全球变暖与水资源危机》同步练习题及答案.pdf

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沪科版九年级物理全一册《13・5跨学科:全球变暖与水资源危机》同步练习题及答

一、单选题

1.关于地球的水循环,下列说法不正确的是()

A.海水吸热,汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,液化成小水滴

C.小水滴遇到更冷的气流,凝华或小冰珠D.小冰珠在降落过程中,熔化成雨水

2.2025年3月22日是第33届“世界水日”,水资源是人类永恒的话题。某同学对自然界的水循环有下列几种认识,

其中正确的是()

A.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程

B.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水问题

C.水的循环过程中,经历了三种状态,伴随着六种物态变化

D.水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升,再液化成水降下的过程

3.关于水资源,下列说法正确的是()

A.华安县城自来水水源是地表水,与地下水相比较,水硬度相对偏高

B.地球上的淡水只占总水量的2.7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%

C.华安有九龙江北溪从北至南纵贯全境,不会出现水资源危机

D.因为地球上的水循环,所以水资源“取之不尽、用之不竭”

4.水是人类环境的重要组成部分,自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化,形成了雾、雨、

雪、露、霜、雾淞等等自然现象,如图所示是水的三态变化图,下列说法中正确的是()

A.冰雪消融是丙到乙的过程B.露珠消失是乙到甲的过程

C.雾的形成是内到甲的过程D.雨的形成是甲到丙的过程

S.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认识正确

的是()

A.水循环造就了雪山和湖泊

B.水循环按照固态T液态T气态的固定顺序循环进行

C.地球上的淡水大约占地球总水晶的97%,淡水资源丰富

D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题

6.如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多

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水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。••定条件下,云中的小

水滴和小冰晶越来越大,就会卜落。卜落过程中,一小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形

成了雨,以下说法正确的是()

A.云的形成只有液化现象,液化需要放出热量

B.雨形成过程中有熔化现象发生,熔化吸热

C.使气体液化只能采用降低温度的办法

D.由图可知,自然界中的水总量不变,不必节约

7.下列说法正确的是()

A.北方的冬天,菜窖里放几桶冰,可以很好地保存蔬菜

B.冻肉出冷库时比进冷库时重一些

C.运输食品时,可以利用干冰的熔化吸热降温来防止食品腐佐变质

D.我国的淡水资源总体分布是南多北少,东多西少,但不属于水资源缺乏国家

8.水是生命之源,其存的方式与状态随环境和气候变化而变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热,

解释正确的是()

A.阳光普照海洋,海水放热蒸发形成水蒸气

B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,放出热量液化形成小水滴悬浮高空形成云

C.小水滴遇到更寒冷的气流,放热凝华形成小冰珠,最后可能形成冰隹降落地面

D.地表水蒸发至空中就会消失

9.水是人类环境的重要组成部分,自然界中的水通过吸热、放热固态、液态、气态之间转化,形成了雾、雨、

雪、露、霜、雾淞等等自然现象,如图所示是水的三态变化图,下列说法中正确的是()

A.冰雪消融是丙到乙的过程

B.露珠消失是乙到甲的过程

C.雾的形成是甲到丙的过程

第2

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