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小学数学一年级分阶段测试卷套题

前言

小学一年级是儿童学习生涯的重要起点，数学学习在此阶段主要侧重于培养孩子的数感、符号意识、空间观念以及初步的逻辑思维能力。本套分阶段测试卷旨在配合一年级上学期的数学教学进度，帮助教师和家长及时了解孩子在不同学习阶段的掌握情况，以便进行针对性辅导，夯实基础，激发学习兴趣。测试卷内容严格遵循国家课程标准，注重基础知识与基本技能的考察，题型多样，难度梯度合理。

第一阶段：20以内数的认识与加减法（上）

阶段目标：熟练认读、书写0-20各数，理解数的组成，掌握10以内加减法的计算方法，能正确计算10以内的加减法。

测试卷（A卷）

卷首语：亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你一定认识了很多数字朋友，也学会了和它们做加减法游戏。现在就来展示一下你的本领吧！相信你是最棒的！（考试时间：40分钟满分：100分）

一、我会填（每空1分，共20分）

1.看图写数。（给出4幅小图，分别是5个苹果、13颗星星、17个小正方体、20个圆圈）

2.18里面有（）个十和（）个一。

3.一个数，个位上是5，十位上是1，这个数是（）。

4.与10相邻的两个数是（）和（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9○1115○10+58+3○1216-6○9

6.按顺序填数。

（），8，（），10，（），12

19，（），17，（），（），14

二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.13读作一十三。（）

2.1个十和7个一组成的数是11。（）

3.比10大5的数是15。（）

4.正方体有6个面，每个面都是正方形。（）

5.15-8=7，因为8+7=15。（）

三、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面哪个数是由2个十组成的？（）

①12②20③21

2.比12多3的数是（）。

①9②15③11

3.一个加数是5，另一个加数是9，和是（）。

①4②13③14

4.下列图形中，（）是球体。

（给出球体、正方体、圆柱体的简笔画选项）

5.11减去（）等于5。

①6②5③7

四、我会算（共24分）

1.直接写出得数（每题1分，共12分）

5+3=9-4=7+6=10-8=

8+7=15-5=6+9=11-3=

4+8=13-6=9+9=16-9=

2.看图列式计算（每题3分，共12分）

（1）左边5个苹果，右边3个苹果，问号“一共有多少个？”

（2）一共有10个气球，飞走了4个，问号“还剩多少个？”

（3）盒子里有一些糖，外面有4颗，一共有12颗，问号“盒子里有几颗？”

（4）树上有7只小鸟，又飞来5只，问号“现在有几只？”

五、我会解决问题（每题6分，共24分）

1.小红有8支铅笔，妈妈又给她买了5支，小红现在有多少支铅笔？

2.草地上有12只小鸡在吃食，后来走了7只，草地上还剩多少只小鸡？

3.学校要开运动会，一年级（1）班有15名同学参加，其中男同学有9名，女同学有多少名？

4.小明昨天看了7页故事书，今天看了8页，他两天一共看了多少页故事书？

参考答案与评分标准（第一阶段）

（此处省略详细答案，实际应用时需提供）

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第二阶段：100以内数的认识与加减法（不含进退位）

阶段目标：能够正确数出100以内的数，理解数的组成，掌握100以内不进位加法和不退位减法的计算方法，并能解决简单的实际问题。

测试卷（B卷）

卷首语：小朋友，我们已经认识了更多的数字朋友，还学会了和它们做简单的加减法游戏。现在就来挑战一下自己吧！（考试时间：40分钟满分：100分）

(以下题目类型与A卷类似，但内容聚焦于100以内数的认识、整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数（不进退位）等。例如：)

一、我会填

1.36里面有（）个十和（）个一。

2.5个十是（）；9个一和7个十组成的数是（）。

3.60前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

4.计算30+50时，想：（）个十加（）个十是（）个十，也就是（）。

二、我会算

1.直接写出得数

40+20=70-30=56-6=30+8=

67-7=20+50=88-80=45+0=

(其他题型和题目根据阶段目标进行设计)

参考答案与评分标准（第二阶段）

（此处省略详细答案，实际应用时需提供）

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第三阶段：100以内数的加减法（含进退位）与认识图形

阶段目标：掌握100以内进位加法和退位减法的计算方法，能正确进行计算；认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，