口腔黏膜病学《五大疱性疾病》教学设计.docx

口腔黏膜病学《五大疱性疾病》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程以《口腔黏膜病学》为核心教材，严格依据口腔医学专业教学大纲及课程标准，对《五大疱性疾病》相关内容进行系统性解构。在知识与技能维度，聚焦口腔黏膜疱性疾病的病因学、分类体系、典型临床表现、精准诊断路径及规范化治疗原则等核心概念，重点培养学生临床观察、病例诊断及个体化治疗方案制定等关键技能。在过程与方法维度，推行问题导向式学习（PBL），通过临床案例剖析、小组研讨、模拟诊疗实践等环节，锤炼学生独立思考、逻辑分析及问题解决能力。在情感·态度·价值观与核心素养维度，旨在强化学生口腔健康关爱意识、生命敬畏情怀、医学探索精神及