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Unit 4 Friends Forever 拓展阅读与写作教学设计——以《After Twenty Years》为例.docx

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    Unit4FriendsForever拓展阅读与写作教学设计——以《AfterTwentyYears》为例

    一、基本教学信息

    课时名称

    Unit4FriendsForever拓展阅读与写作——《AfterTwentyYears》深度探究

    授课课型及时长

    授课课型：阅读+写作融合课

    授课时长：2课时（每课时45分钟）

    二、文本分析

    本单元主题语境为“友谊”，本教学设计聚焦拓展阅读板块（DevelopingIdeas），节选美国经典短篇小说家的代表作《AfterTwentyYears》。文本以“友谊与法律”为核心议题，通过两兄弟阔别二十年后的重逢场景展开，以出人意料的

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