2025年新人教版化学九年级下册课件 第9单元 课题1 溶液及其应用（第2课时）.pptVIP

溶液及其应用九下化学RJ第2课时第九单元课题1

1.探究几种物质在溶解过程中热量的变化；2.知道生活中一些物质溶解时热量变化的应用；3.学习科学探究和科学实验的方法。学习目标

当我们在运动时出现了崴脚或者肌肉拉伤的情况，可以使用冰敷来处理受伤的部位，你知道冰敷时常使用的“冰袋”中是什么物质吗？课堂导入

新知探究知识点溶解时的吸热或放热现象

氯化钠溶解时温度变化不明显；硝酸铵溶解时温度降低，说明吸收了热量；氢氧化钠溶解时温度升高，说明放出了热量。

物质溶解过程中的吸热或放热现象现象举例溶解时吸热，溶液温度降低硝酸铵固体溶解或稀释时放热，溶液温度升高氢氧化钠固体、浓硫酸、生石灰（与水反应）有些物质在溶解时热量变化不明显，溶液的温度基本不变氯化钠固体

物质溶解过程中温度变化的微观解释物质溶解扩散过程[溶质的分子（或离子）在水分子的作用下，克服分子（或离子）间的作用力，扩散到水中]吸收热量（Q吸）水合过程[溶质分子（或离子）与水分子作用，结合成水合分子（或水合离子）]放出热量（Q放）Q吸＜Q放，溶液温度升高；Q吸=Q放，溶液温度不变；Q吸＞Q放，溶液温度降低

便携式无电冰箱、冰桶、冰杯就是利用硝酸铵溶于水时吸热，而起到致冷的作用。使用时，温度一般可以降到-18℃左右，5℃以下可维持6~24小时。

典例1用如图装置进行实验，使固体与液体接触，能观察到气球变鼓，一段时间后恢复原状的一组是（）B

课堂小结吸热：硝酸铵放热：浓硫酸、氢氧化钠物质溶解时的吸热或放热现象无明显热现象：氯化钠

随堂练习1.如图所示，向小试管中分别放入下列一定量的物质，使右侧U形管中的液面左低右高，该物质是（）A．氢氧化钠固体B．生石灰C．硝酸铵固体D．氯化钠固体A

2.如图创可贴可快速止血，其原理是凸起的小囊区挤破后，水和某固体混合后降温，从而起到止血效果。该固体可能是（）A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠B

3.将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图所示的图像。分析图像，回答问题：（1）NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中，溶解时出现吸热现象的是（填名称）。氯化钠、硝酸铵

3.将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成如图所示的图像。分析图像，回答问题：（2）对NaOH而言，a点右侧曲线表示：在一定时间段内，溶液温度随时间推移而（填“升高”或“降低”），其原因是。降低溶液热量散失

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。