四年级语文上册第二课课后题.docVIP

四年级语文上册第二课课后题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“笼罩”中“笼”的读音是（）

A.lóngB.lǒng

答案：B

解析：“笼罩”意思是像笼子似地罩在上面，“笼”读lǒng。A选项lóng一般用于“笼子”等词。

2.“人声鼎沸”中“鼎”的意思是（）

A.古代煮东西用的器物B.大

答案：A

解析：“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，“鼎”在这里指古代煮东西用的器物。

3.“横贯江面”中“贯”的意思是（）

A.穿，贯通B.连贯

答案：A

解析：“横贯江面”是说横着穿过江面，“贯”是穿、贯通的意思。

4.课文《观潮》是按照（）顺序写的。

A.事情发展B.时间

答案：B

解析：课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的时间顺序描写钱塘江大潮。

5.“踮着脚”中“踮”的读音是（）

A.diǎnB.diàn

答案：A

解析：“踮”只有一个读音diǎn，指提起脚跟，用脚尖着地。

6.下列词语书写正确的是（）

A.犹其B.犹如

答案：B

解析：“犹其”错误，应该是“尤其”，“犹如”意思是好像，书写正确。

7.“浩浩荡荡”形容（）

A.水势广阔浩大B.声音大

答案：A

解析：“浩浩荡荡”原形容水势广大的样子，后形容事物的广阔壮大。这里主要指水势广阔浩大。

8.“山崩地裂”用来形容（）

A.声音极大B.景色壮观

答案：A

解析：“山崩地裂”意思是山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈，主要突出声音极大。

9.大潮来前江面是（）

A.风平浪静B.波涛汹涌

答案：A

解析：从课文可知，潮来前江面很平静，风平浪静。

10.“水天相接”的意思是（）

A.水和天连接在一起B.水和天颜色一样

答案：A

解析：“水天相接”指水面好像和天相接，形容水天共融的景象，就是水和天连接在一起。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语描写潮水声音的有（）

A.人声鼎沸B.山崩地裂C.震耳欲聋

答案：ABC

解析：“人声鼎沸”形容人群声音像煮开锅一样嘈杂，侧面体现潮水来前人们等待时热闹嘈杂的氛围，也和潮水声音有关；“山崩地裂”“震耳欲聋”直接描写潮水声音大。

2.课文中描写大潮样子的词语有（）

A.浩浩荡荡B.齐头并进C.风平浪静

答案：AB

解析：“浩浩荡荡”“齐头并进”是描写潮来时潮水滚滚向前的样子；“风平浪静”是潮来前江面的状态。

3.以下哪些是描写钱塘江大潮的诗句（）

A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去

答案：ABC

解析：这三句诗都出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其七》，生动描写了钱塘江大潮涨落的壮观景象。

4.下列词语中，与“逐渐”意思相近的有（）

A.渐渐B.逐步C.马上

答案：AB

解析：“渐渐”“逐步”都有程度或数量逐步缓慢增减的意思，与“逐渐”意思相近；“马上”表示立刻、迅速，意思不同。

5.课文中能体现大潮壮观的句子有（）

A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

B.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

C.江面上还是风平浪静。

答案：AB

解析：A句通过比喻描写大潮形态壮观；B句从声音角度体现大潮的壮观；C句写潮来前江面平静，不能体现大潮壮观。

6.下列字是左右结构的有（）

A.潮B.鼎C.崩

答案：AC

解析：“潮”“崩”是左右结构；“鼎”是上下结构。

7.描写潮水颜色的词语有（）

A.白色B.黄色C.灰色

答案：A

解析：文中“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”可知潮水颜色是白色。

8.以下属于描写自然景观的词语有（）

A.风平浪静B.波澜壮阔C.郁郁葱葱

答案：ABC

解析：“风平浪静”形容水面平静；“波澜壮阔”多形容水面辽阔，声势雄壮；“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，都可用于描写自然景观。

9.课文中表示时间短的词语有（）

A.霎时B.顿时C.很久

答案：AB

解析：“霎时”“顿时”都表示极短的时间；“很久”表示时间长。

10.下列说法正确的是（）

A.《观潮》是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序写的。

B.大潮最壮观的是潮头过后。

C.作者描写大潮运用了比喻等修辞手法。

答案：AC

解析：A符合课文写作顺序；大潮最壮观的是潮来时，不是潮头过后，B错误；文中“犹如千万匹白色战马齐头并进”等运用了比喻修辞，C正确。

三、判断题（每题2分，共2