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2025年北京市基础教育阶段优秀教学设计征集与展示活动方案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.2025年北京市基础教育阶段优秀教学设计征集与展示活动方案中，教学设计征集的范围主要包括哪些学科？()

A.语文、数学、英语

B.语文、数学、物理

C.语文、数学、化学

D.语文、数学、历史

2.根据活动方案，优秀教学设计征集与展示活动的时间安排是怎样的？()

A.2025年3月至5月

B.2025年4月至6月

C.2025年5月至7月

D.2025年6月至8月

3.参与优秀教学设计征集的教师需要提交哪些材料？()

A.教学设计方案、教学反思、学生评价

B.教学设计方案、教学反思、同行评价

C.教学设计方案、教学反思、领导评价

D.教学设计方案、教学反思、家长评价

4.优秀教学设计评选的标准包括哪些方面？()

A.教学内容的科学性、教学方法的创新性、教学效果的显著性

B.教学内容的趣味性、教学方法的多样性、教学过程的互动性

C.教学内容的实用性、教学方法的系统性、教学成果的丰富性

D.教学内容的深度、教学方法的难度、教学效果的广度

5.活动方案中提到的教学设计展示形式有哪些？()

A.课堂教学展示、教学案例分享、教学视频展示

B.教学论文发表、教学研讨会、教学经验交流

C.教学竞赛、教学成果展示、教学创新展示

D.教学课题研究、教学实验报告、教学反思报告

6.优秀教学设计评选活动的组织单位是哪个部门？()

A.北京市教育委员会

B.北京市基础教育研究院

C.北京市教师进修学院

D.北京市教育科学研究院

7.参与优秀教学设计征集的教师可以获得哪些奖励？()

A.优秀教学设计证书、奖金、表彰

B.教学成果奖、优秀班主任奖、优秀教育工作者奖

C.教学职称晋升、教学科研经费、学术交流机会

D.教学荣誉证书、优秀学员奖、教学技能奖

8.活动方案中提到，优秀教学设计将如何推广应用？()

A.通过教育部门官网发布、教师培训、教学研讨会推广

B.通过学校内部交流、区域教育协作、教育期刊发表推广

C.通过网络平台、教育APP、教学资源库推广

D.通过教育电视台、教育广播、教育杂志推广

9.根据活动方案，优秀教学设计征集活动的目的是什么？()

A.提高教师的教学水平、促进教育教学改革、推动教育事业发展

B.增加教师的工作量、提升教师的荣誉感、提高教师的社会地位

C.增强学生的兴趣、提高学生的成绩、减轻学生的学习负担

D.丰富教学资源、拓宽教学渠道、提高教学效果

10.活动方案中提到，优秀教学设计征集活动将对哪些方面产生积极影响？()

A.教师队伍建设、教育教学质量、学生全面发展

B.学校管理水平、教育资源配置、教育政策制定

C.教育投入、教育产出、教育效益

D.教育公平、教育质量、教育国际化

二、多选题(共5题)

11.以下哪些内容是2025年北京市基础教育阶段优秀教学设计征集与展示活动方案中要求教师提交的？()

A.教学设计方案

B.教学反思

C.学生评价

D.教学论文

E.教学视频

12.优秀教学设计评选活动中，以下哪些标准是评选的重要依据？()

A.教学内容的科学性

B.教学方法的创新性

C.教学效果的显著性

D.教学资源的丰富性

E.教学评价的多样性

13.根据活动方案，优秀教学设计征集活动的推广方式包括哪些？()

A.通过教育部门官网发布

B.教师培训

C.教学研讨会

D.教学案例分享

E.教育APP推广

14.参与优秀教学设计征集的教师，以下哪些方面有可能获得提升？()

A.教学设计能力

B.教学研究能力

C.教学反思能力

D.教学沟通能力

E.教学评价能力

15.优秀教学设计征集与展示活动对基础教育阶段的教育发展有哪些积极意义？()

A.提高教师专业素养

B.促进教育教学改革

C.优化教学资源

D.增强学生创新能力

E.推动教育公平

三、填空题(共5题)

16.2025年北京市基础教育阶段优秀教学设计征集与展示活动的主要目的是为了提高__。

17.参与征集的优秀教学设计需涵盖__、__和__等方面。

18.评选优秀教学设计时，将重点考察教学内容的__、教学方法的__以及教学效果的__。

19.优秀教学设计征集与展示活动的组织单位是__。

20.评选出的优秀教学设计将通过多种方式在全市范围内__。

四、判断题(共5题)

21.2025年北京市基础教育阶段优秀教学设计征集与展示活动仅限于公立学校教师参与。()

A.正确