《防灾减灾》高中地理优化教学设计.docx

《防灾减灾》高中地理优化教学设计

一、教学内容与课标要求

表1课程标准内容要求与解读分析

内容要求

解读分析

《普通高中地理课程标准》对“自然灾害与防灾减灾”单元提出明确要求：学生需运用资料说明常见自然灾害的成因，掌握避灾防灾措施，理解地理信息技术在防灾减灾中的应用。

本单元以“成因—影响—应对”为核心逻辑链，聚焦自然灾害的系统性特征，强调通过典型案例分析培养学生的综合思维与地理实践力。教材选取地震、洪水、台风等代表性灾害为载体，引导学生从自然环境与人类活动的互动关系切入，探究灾害发生的内在机制，同步渗透“人地协调观”教育，要求学生在夯实知识基础的同时，形成尊重自然规律、科学防灾减灾的价值取