安徽省芜湖市市区2025-2026学年七年级上学期期中语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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2025~2026学年度第一学期期中素质教育评估试卷七年级语文

（答题时间150分钟，满分150分）

一、语文积累与运用（35分）

1.古诗文默写。

（1）《观沧海》诗中动静结合，表现大海辽阔威严的句子是：________，________。

（2）王湾《次北固山下》中富有哲理意味的两句诗是：__________，__________。

（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把一片深情托付给明月，向老友遥致思念之情的诗句是__________，__________。

（4）岑参在《行军九日思长安故园》中借物抒情，借联想寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是：________，________。

（5）《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的诗句是：________，________。

【答案】①.水何澹澹②.山岛竦峙③.海日生残夜④.江春入旧年⑤.我寄愁心与明月⑥.随君直到夜郎西⑦.遥怜故园菊⑧.应傍战场开⑨.夕阳西下⑩.断肠人在天涯

【解析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦峙、入、君、郎”等字词容易写错。

2.班级开展《朝花夕拾》阅读研讨活动，请你参与并完成以下任务。

（1）【任务一·与鲁迅做朋友，发一条“朋友圈”】有同学认为鲁迅也有朋友圈，小语在阅读《朝花夕拾》后，以“迅哥儿”为网名，为童年鲁迅发了一个朋友圈。

底下评论：

①______：迅哥儿，《山海经》给你买来了，还不错吧！

②______：这书可不好，什么“刑天”“帝江”，不就是“怪哉”之流么？

③______：还是回去背《鉴略》吧！

根据阅读《朝花夕拾》的经验，为上述回复分别写出相应的人物。

（2）【任务二·怀念师长故人，跟帖说体验】

主帖：戏剧作家易卜生说，真正的强者都善于“从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标”。鲁迅先生是在逆境中成长的。《朝花夕拾》中写到他年幼时父亲去世、求学路上遭遇迷茫、留学期间又遭到污蔑等。但他在坎坷中成长、觉醒，最终弃医从文、以笔为枪，追求真理、疗愈国人。

请你结合《朝花夕拾》中的一个事例，完善“跟帖”谈谈自己的理解。

跟帖：我认为，鲁迅先生也是在充满爱的顺境中成长的。

【答案】（1）①.长妈妈或阿长②.寿镜吾（或寿怀鉴）③.父亲

（2）示例：鲁迅先生的成长是充满爱的，年幼时，长妈妈关爱他，为他买来了《山海经》，在日本留学时，藤野先生给他悉心的指导和真诚的帮助，使他终身难忘。（写出一个事例即可）

【解析】

【小问1详解】

本题考查名著人物。

①这是《阿长与山海经》中长妈妈给儿时的鲁迅买来《山海经》时说的话，所以这个人物是长妈妈；

②《从百草园到三味书屋》中，三味书屋的寿镜吾老先生不喜欢学生问问题，当“我”问他“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？他说：‘不知道！’并且似乎很不高兴，脸上还有怒色了”，他认为这些“怪哉”之流的问题不应该是学生要了解的；据此推断，②中人物是寿镜吾先生；

③《五猖会》中，儿时的鲁迅盼望观看迎神赛会，去看会前却被父来强迫背诵《鉴略》；据此推断，该句中人物是父亲。

【小问2详解】

本题考查名著内容理解。

能结合《朝花夕拾》的具体内容展开并佐证观点；文从字顺，条理清晰。他年幼时，阿长关怀他，给他讲美女蛇的故事，又千方百计买来他心心念念的《山海经》。在日本求学遭遇困境时，是藤野先生给予悉心的指导和真诚的关心，帮我修改讲义、纠正我的解剖图、关心我的解剖实习，使他终身难忘。与藤野先生相遇又是他的顺境，得到了关爱。

示例：鲁迅先生的成长之路是充满爱的。年幼时，不识字的阿长，在别人都不上心的情况下，给他买来心仪已久的《山海经》。在日本求学受到歧视时，是藤野先生严谨的治学态度深深影响到他，并给他适时的关心和支持，使他终身难忘。

3.学校计划开展“共筑友谊驿站”活动，下面是主持人小语写的一段开场白，请根据要求帮助他完善内容。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我们每个人都有好朋友：朋友是在你迷茫时，变成智慧精灵，飘然lì临人间，让你①______的人；是伤心时，为你遮bì风雨的人；是疲倦不堪时，抚平你心绪的人；是你因难题而②______时，毫不吝啬。伸出援助之手的人。交一位益友会使我们的生活变得与之前③______。与朋友携手前行，方能遇见④______的风景。同学们，你希望拥有什么样的朋友呢？欢迎发表拙见。

（1）请给加点字注音或根据拼音写汉字。

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