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为全面贯彻落实上级部门关于当前疫情防控工作的各项要求,切实保障在园师幼的身体健康和生命安全,我园本着对幼儿负责、对家长负责、对社会负责的态度,近期组织了一次全面的疫情防控工作自查。本次自查旨在梳理我园现有防疫体系的运行情况,及时发现潜在风险,优化防控措施,确保幼儿园防疫工作科学、规范、有效。现将自查情况报告如下:
一、自查背景与目的
当前,疫情防控形势依然复杂多变,幼儿园作为人员密集场所,是疫情防控的重点区域。幼儿群体抵抗力较弱,其健康防护需要我们给予更高程度的关注和更细致的保障。本次自查以国家及地方最新发布的疫情防控指南为依据,结合我园实际运营情况,重点围绕组织领导、制度建设、人员管理、物资储备、环境消杀、应急处置等关键环节展开,力求全面排查,不留死角,为后续防疫工作的持续优化提供依据。
二、自查范围与方法
本次自查范围涵盖我园全体教职工、在园幼儿及园内所有公共区域与设施。自查方法主要包括:查阅相关文件与记录(如防疫工作方案、应急预案、消毒记录、晨午检记录、物资台账等);现场巡查各功能区域(活动室、午睡室、盥洗室、食堂、保健室、户外活动场地等)的防疫措施落实情况;与部分教职工进行访谈,了解其对防疫知识的掌握程度及日常工作执行情况;模拟突发场景,检验应急响应流程的顺畅性。
三、自查情况概述
(一)组织领导与制度建设
我园高度重视疫情防控工作,成立了以园长为组长,副园长、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的疫情防控工作领导小组,明确了各成员的职责分工,确保责任到人。结合上级要求与本园实际,制定并完善了《幼儿园疫情防控工作方案》、《幼儿园疫情防控应急预案》、《幼儿晨午检及全日健康观察制度》、《幼儿园清洁消毒制度》、《因病缺勤追踪登记制度》等一系列规章制度。定期召开防疫工作会议,传达上级精神,部署园内工作,分析研判疫情形势。总体而言,组织领导体系健全,制度建设相对完善,为防疫工作的开展提供了有力保障。
(二)人员健康管理
1.教职工管理:严格执行教职工每日入园体温监测与健康状况申报制度,要求教职工不带病上岗。建立了教职工健康档案,包括疫苗接种情况等信息。定期组织教职工进行防疫知识与技能培训,如口罩正确佩戴、手卫生、消毒液配比与使用等。
2.幼儿管理:坚持幼儿入园晨检、午检及全日健康观察制度,由保健医和各班教师共同负责。晨检时重点关注幼儿有无发热、咳嗽、咽痛等不适症状,发现异常及时与家长沟通并按流程处理。严格执行因病缺勤幼儿追踪制度,及时了解病因,确保幼儿康复后方可返园。通过家长会、班级群等方式,向家长宣传防疫知识,提醒家长关注幼儿健康,配合幼儿园做好健康监测工作。
3.外来人员管理:严格限制外来人员入园,确需入园的,须经园长批准,严格执行“测温、扫码、戴口罩、登记”流程,并由园内相关人员陪同,避免其与幼儿直接接触。
(三)场所管理与环境卫生
1.清洁消毒:按照《幼儿园清洁消毒制度》,对园内活动室、午睡室、盥洗室、卫生间、食堂、走廊、玩具、图书、桌面、地面、门把手、水龙头等高频接触物体表面进行每日清洁与消毒,并做好详细记录。幼儿餐具、水杯等按规定进行清洗消毒。被褥定期晾晒。
2.通风换气:每日保证各活动室、午睡室等场所充分通风换气,上下午各至少开窗通风一段时间,保持室内空气新鲜。
3.环境卫生:坚持每日“一小扫,每周一大扫”的卫生制度,保持园内环境整洁有序。垃圾日产日清,垃圾桶及时清洁消毒。
(四)物资储备与应急准备
保健室内储备了一定数量的防疫物资,如医用口罩、一次性手套、体温枪、消毒液、消毒湿巾等,建立了物资台账,由专人负责管理,定期检查补充,确保物资充足有效。应急预案中明确了疫情发生后的报告流程、隔离措施、人员疏散、环境消杀等内容,并曾组织过桌面推演。保健室设施设备基本齐全,能够满足日常晨检和轻微伤病处理需求。
(五)健康教育与宣传
通过宣传栏、微信公众号、班级主题活动等多种形式,向教职工、幼儿及家长宣传疫情防控知识、个人防护技能以及传染病预防知识。引导幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。利用绘本、动画、游戏等幼儿易于接受的方式,开展健康教育活动,提高幼儿的自我防护意识和能力。
四、自查发现的主要问题与不足
在本次自查过程中,我们也清醒地认识到工作中仍存在一些有待改进的地方:
1.个别制度细节需进一步优化:例如,在幼儿因病缺勤追踪方面,虽然有记录,但对于部分特殊情况(如家长未能及时反馈幼儿具体病因)的跟进机制不够完善,可能存在信息滞后的风险。
2.消毒工作的精细化程度有待提升:尽管每日消毒工作均有开展,但在对部分幼儿个人物品(如水杯把手、个人储物柜)的消毒频次和记录上,有时不够细致,存在个别疏漏。部分教职工对不同消毒产品的适用范围和配比掌握不够精准。
3.
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