2026春沪科版(2024)数学九年级下册上课课件 24.4 直线与圆的位置关系 第1课时 直线与圆的位置关系.pptxVIP

24.4直线与圆的位置关系沪科版九年级下册第1课时直线与圆的位置关系

新课导入情景：如图，在太阳升起的过程中，太阳和地平线会有几种位置关系？我们把太阳看作一个圆，地平线看作一条直线，由此你能得出直线和圆的位置关系吗？问题：直线和圆有几种位置关系？怎样判断直线和圆的位置关系？

把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，注意观察直线与圆的公共点的个数.a(地平线)●●●●探究

●●●●按直线与圆的公共点的个数可分为：个公共点0个公共点1个公共点2直线与圆的位置关系

0个公共点.O1个公共点.O2个公共点.O直线与圆相离直线与圆相切直线与圆相交切线.切点割线现在你能总结出直线与圆的位置关系了吗？..交点

已知，直线与圆的位置关系有种，分别是、、.判断直线和圆的位置关系3相离相切相交怎么判断直线和圆的位置关系呢？

从直线与圆公共点的个数可以判断出直线与圆的位置关系.方法一：还可以怎么判断直线和圆的位置关系？

如图，设⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d.则d与⊙O的半径r的大小有什么关系?.O.Ordrd相离相切drdr=你能根据d与r的大小关系确定直线与圆的位置关系吗?.Ord相交dr

设⊙O的半径为r，圆心到直线的距离为d.则点在圆内d﹤r点在圆上点在圆外d＝rdr.Ol1l2l3r方法二：

判定直线与圆的位置关系的方法有____种：（1）根据定义，由__________________的个数来判断；（2）由大小关系来判断.在实际应用中，常采用第二种方法判定.两直线与圆的公共点圆心到直线的距离d与半径r归纳

随堂练习1.已知⊙O的半径是6，点O到直线l的距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.无法判断2.直线l与半径为r的⊙O相离，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是()A.r＜6B.r=6C.r＞6D.r≥6CA

3.⊙O的圆心到直线l的距离为5cm，直线l与⊙O有唯一公共点，问⊙O的半径r是多少厘米？解：由题意可得直线l与⊙O相切∴r=5cm

4.在△ABC中，∠C=90°，a=3，b=4，以C点为圆心，下列r为半径的圆与AB有怎样的位置关系，为什么？（1）r=2；（2）r=2.4；（3）r=2.8解：AB=5,CD×AB=AC×BCCD=（1）rCD，AB与圆相交，2个公共点（2）r=CD，AB与圆相切，1个公共点（3）rCD，AB与圆相离，0个公共点

课后小结直线与圆的位置关系相离相切相交大致图象数量关系（d、r）交点个数012d﹤rd＝rdr

1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.课后作业