滇人版三年级信息科技上册 第3单元 第13课《美丽家园欢迎你》教案.pdfVIP

第3,8课《美丽家园欢迎你》教学设计

课题美丽家园欢迎你单元第三单元学科信息科技年级三年级

1.信息意：通过使用“颜色选取器”工具的使用，认到颜色可以被别、提取和

复用，增强对数字世界中信息的敏感度和理解力。

2.计算思维：在绘制“花朵”形状的“小黑板”时，培养运用计算思维解决复杂图形

核心素创作问题的能力。

养目标3.数字化学习与创新：运用“文本工具”、“喷枪”、“水彩笔刷”等完成本课的

数字化画作，实践利用数字工具进行艺术表达与创新的完整流程。

4.信息社会责任：通过创作以“重建美丽家园”为主题，初步理解技术应用应承担的

宣传正能量、促进和谐的社会责任。

教学重点使用数字化工具完成连环画绘制。

教学难点熟练掌握数字化工具。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第3.8课美丽家园欢迎你

1、观看视频。课程新知导帮助学生初步理

2、学习目标入。解本课研究内

学会使用“颜色选取器”工具和“文本”工具容，观看视频调

完善图形。动积极性。

3、学习任务

在本课的活动中，我们将完成连环画《重建美

丽家园》中最后一幅《美丽家园欢迎你》的绘利。

导入新课用“椭圆形”工具、“圆角矩形”工具，画出小黑

板，并把画好的小黑板复制粘贴到画中：将孔爸和

他的伙伴们拼接到画中；用“颜色选取器”工具，

从孔雀爸爸的身体上取色填充到小黑板中：用“文

本”工具在小黑板上写出欢迎语；用“水彩笔刷”

工具，画出云彩：用“喷枪”工具网喷出路边的小

花；用“用颜色填充”工具给画填上漂亮的颜色。

4、新知引入

欣赏连环画《重建美丽家园》的第六幅，如图

385所示O

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1

看！伙伴们都在为他们的美丽家园欢呼、歌唱：

“有一个美丽的地方啊，好多树木在这里生长

啊……”

通过小孔雀一家的努力，家园重新恢复了美丽。

瞧，多热闹呀！小孔雀还特意在草坪上插上了一-块

“花朵”形状的小黑板，欢迎伙伴们回家。

这节课，利用“画图”软件中的“文本”工、

“颜色选取器”工等完成第六幅连环画一一《美

丽家园欢迎你》。

新知讲解：

一、画小黑板

1.启动“画图”软件。完成连环画绘图文结合