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1.了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了（）
灰尘。
2.池水（），像一面镜子。
3.成熟了的菠萝（），让人吃了还想吃。
1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐（）问。
2.商人（）问：“老人家，你看见过一头骆驼吗?”
3.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）回答。
七、用“然”组成不同的，填写到下面句子中的横线上。
1.你天天去打游戏机，学习成绩要下降。
2.批评我躺在看书好多次了，但我没改掉这个坏习惯。
3.出差回来，给我带回一大包书。
4.天都峰这么高，这么陡，我和老都爬了上来。
八、回放。
1.是的，谁把别人的集于一身，谁就会是。
2.两只差点儿送了我，可四条却让我狮口逃生。
3.金无足赤，。
4.千里之行，。
九、阅读下面的寓言故事，完成后面的练习。
魔语瓶
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢?大家都不我，要是我能变成别的就
好了。”
魔术师知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想
变什么都可以。
小老鼠回到冢里，捧看瓶子想啊想，到底变成什么好呢?
“变只蝴蝶吧?五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成
短命的蝴蝶!”
“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，
比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”
“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快，力气大。哦，不行，蚂蚁会踩的呀!”
“对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小
虫，小老鼠就。
“啊，还是变头大象吧!大象又大，又壮实，多神气!不过……大象住不下我的小屋。”
小老鼠现在住在一幢很漂亮的里，要是大象把这房子撑破，那他可不干!
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老
鼠虽然不，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶长，比乌龟灵巧……
想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师吧。
魔术师见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀?”
小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦!以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我
变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮了很多事情，谢谢了!”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地
回家去了。
1.老送给小老鼠魔语瓶后，小老鼠想变成什么?后来为什么又没有变?请根据短文
内容填写下表。
小老鼠想变的动物长处短处
2.小老鼠什么也没变，为什么他说“我已经变啦”呢?
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