小班的备课教案范文6篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

小班的备课教案范文6篇

大家在编写教案的时候，肯定要强调语句通顺，写下高质量的教案能够提高职场人的文字功底。本店铺今天就为您带来了小班的备课教案范文6篇，相信一定会对你有所帮助。

小班的备课教案篇1

活动目标：

练习听信号向指定方向走、跑交替，发展动作的协调性。

在与同伴一起的游戏过程中，提高避让、控制身体的能力。

活动重难点：

1、活动重难点：听信号向指定方向走、跑交替。

2、活动指导要点：在游戏场景中，以幼儿扮演动物形象、以教师示范讲解和幼儿练习的方式引导幼儿能根据信号走、跑交替。

活动准备：

1、小兔、小猫、小狗头饰各一个、小动物家场景3个；

2、平衡木、体操垫、木桩2~3个，积木若干个；

活动过程：

一、准备部分

幼儿跟随教师，走跑进场。

小鸭模仿操

小鸭小鸭走走（左右摇摆）；小鸭小鸭嘎嘎（点头）；小鸭小鸭游游（扭屁股）；小鸭小鸭吃虫（前后跳跃）

模仿操重复2遍

二、教学与练习部分

开展小鸭去做客的游戏，练习按照指令走或跑

（1）（教师首先边示范边讲解动作）指导语：今天，我们要去小动物家做客，轻轻走（跑）轻轻走（跑）我的小鸭轻轻走（跑）走（跑）到XX家做客，看看哪只是聪明的小鸭，能跟着妈妈一起有礼貌的去做客。

（2）在教师的带领下进行听信号向指定方向走跑交替游戏

（3）针对游戏中的问题，进行讨论（特别是听信号、避让及礼貌问题）

（4）请个别幼儿再次进行示范，幼儿集体活动2次。

开展小鸭盖房子的游戏

指导语：小动物的家很漂亮，小鸭也要盖新房子，小鸭宝宝们我们一起去运积木盖房子吧。

（1）教师交待游戏玩法，边讲解边领着一名幼儿示范

指导语：我们要盖新房子，需要走过小桥，爬过草地，跨过小木桩，然后搬一块积木，从两边跑回来，把积木送到筐里。

（2）幼儿进行游戏，教师指导。

三、结束部分

放松活动，甩手、拉伸、拍拍手。

小结活动，师生共同离场

小班的备课教案篇2

教案目标：

1、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。

2、激发幼儿表演的欲望。

教案准备：

1、《寄小猫》三段情景表演。

2、小猫的家，以及表演所需要的道具。

教案过程：

一、引起幼儿观看表演的兴趣。

小猫：你好，我是小猫，今天我要去做一件很开心的事。

小猫：你想知道是什么事吗？

小猫：我呀，要去寄小猫，寄小猫。你听清楚了吗？

小猫：我要去（让幼儿重复一遍）

小猫：我想你们一定很想知道我是怎样来寄小猫的吧。那就请看我们的表演吧。

二、边观看表演了解寄信的过程。

1、第一场：场景：小猫的家）

小猫：今天可是个好天气，我想出去玩玩。（在这时候正好熊邮递员从家门口经过）

小猫：你好，熊先生！你在干什么呢？

熊先生：你好，小猫，我正在送信。再见！

小猫：再见！我想去离这儿远一点的地方，那我该怎么做呢？（稍停片刻）哈，我有主意了，我就在头上贴张邮票让熊先生把我寄出去。（小猫就在自己的头上贴了一张邮票）

小猫：妈妈，我要去旅行了，再见！

猫妈妈：再见，路上小心。

提问：

（1）谁想去旅行？（小猫）

（2）小猫想了个什么办法？

（3）那么你们想知道接下来的故事吗？

2、第二场：小猫去邮局）

小猫：唱歌）哈哈哈，我好开心，我要去旅行了

（小猫进了邮局）

小猫：你好，熊先生，我想去旅行。你看我已经在头上贴了邮票，你把我给寄出去吧。

熊先生：那让我再在你的头上盖个邮戳吧。（熊先生按了个邮戳）

小猫：我头上有邮戳了可以出去玩了。（小猫边说，熊先生边把小猫装进了邮包）

（过了一会儿，熊先生把信和小猫从邮包里取出来）

提问：

（1）小猫去哪儿了？（邮局）

（2）熊先生是怎么来帮助小猫的？怎么把它给寄出去的？（盖邮戳，装进邮包）

3、第三场：出示卡车图片）（小猫被送上了邮车）

小猫：好美的地方哦！那儿有许多美丽的花和树，还有很多的小鸟哎！

（出示火车的图片）（将小猫转送到火车上）

小猫：火车跑得太快了，我都看不清外面了，好长的火车呀，我喜欢这个地方。

提问：

小猫是怎么去旅行的？（坐火车，卡车）

小猫看到了什么（树、鸟）

三、你们还想看表演吗？那就让我们一起演吧。

活动分析：

幼儿对表演活动很感兴趣。通过这样的方式幼儿对寄信的过程很容易就了解了，印象也比较深刻。对于幼儿的表演的欲望就甭提有多高了，但有个别幼儿上来后不开口。

小班的备课教案篇3

设计理念

小班孩子刚入园，多数孩子有挑食的坏习惯，有的孩子不