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2025年(教师资格证)教育知识与能力易错模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.根据马克思主义的观点，教育起源于（）。

A.劳动

B.模仿

C.游戏

D.遗传

2.“教然后知困，学然后知不足”，这句话体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.长期性

C.复杂性

D.社会性

3.学生小华在课堂上经常出现注意力不集中、做小动作的现象，根据加涅的学习结果分类，小华主要表现出（）。

A.视觉辨别能力

B.动作技能

C.言语信息

D.注意能力

4.“一两遗传加一两环境”这句名言主要强调了（）。

A.遗传与环境对个体发展影响的相对独立性

B.遗传与环境对个体发展影响的相互依存性

C.遗传在个体发展中的决定性作用

D.环境在个体发展中的决定性作用

5.在教育过程中，教师通过创设问题情境，激发学生的求知欲和探索精神，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.启发法

D.练习法

6.某教育学家认为“教育即生长”、“生活即教育”、“社会即学校”，他主张（）。

A.实验主义教育

B.进步主义教育

C.存在主义教育

D.要素主义教育

7.我国义务教育的根本任务是（）。

A.提高全民科学文化素质

B.培养四有新人

C.促进社会主义现代化建设

D.保障儿童少年接受公平的教育

8.学生甲在学习过程中表现出勤奋、坚韧、自信等特征，根据艾克森的理论，这主要反映了学生（）。

A.学习能力

B.学习策略

C.学习动机

D.学习态度

9.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性化发展

C.可以大面积培养人才

D.有利于学生形成社会交往能力

10.教师在课堂管理中，既要维护课堂秩序，又要激发学生积极性，这体现了课堂管理的（）。

A.目标性

B.民主性

C.系统性

D.灵活性

11.某学生因为考试成绩不理想而长时间情绪低落、不愿与人交往，这反映了该学生可能出现了（）。

A.学习压力

B.学习焦虑

C.学习倦怠

D.人际冲突

12.班主任在组织班级活动时，鼓励学生积极参与，尊重学生的意见，善于发挥每个学生的特长，这体现了班主任工作的（）。

A.教育性

B.指导性

C.群体性

D.个别性

13.“教育与社会发展”的关系是（）。

A.教育决定社会发展

B.社会发展决定教育

C.教育与社会发展相互影响、相互制约

D.教育与社会发展无关

14.根据我国《教育法》，学校及其他教育机构依法自主办学，不受任何组织和个人干涉，这体现了教育法对学校行使（）。

A.教育权

B.管理自主权

C.学术自由权

D.人身权

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、多项选择题：下列每小题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。

1.影响个体身心发展的主要因素包括（）。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体实践活动

E.自然灾害

2.教师专业发展的途径主要有（）。

A.师范教育

B.师徒结对

C.自我反思

D.参加培训

E.脱产进修

3.班级管理的功能主要有（）。

A.维持课堂秩序

B.促进学生发展

C.提高教学效率

D.完成教学任务

E.形成良好班风

4.学习理论主要包括（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

E.社会学习理论

5.我国教育目的的基本精神包括（）。

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.促进个体社会化

D.促进