⑥七年级下册 第五单元测试卷(2).docxVIP

⑥七年级下册 第五单元测试卷(2).docx

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七年级下册第六单元测试卷

一、积累与运用

1.根据拼音写汉字。

(1)每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷tūnshì()着他们已经疲惫不堪的躯体。

(2)也是无意识的,在xiánxiá()时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现……

(3)只有心中的hǎishìshènlóu(),它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象。

(4)共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,wǔzàngliùfǔ()似乎都要碎了。

2.下列各组词语中没有错别字的一项是()

A.销蚀凛冽语无轮次疲惫不堪

B.闲暇 告罄 千均重负 风餐露宿

C.赢弱 钦佩 坚持不懈 惊心动魄

D.烧灼 无虞 屏息凝神 五脏六腑

3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是()

A.白色车辆被前方等候红灯的车辆堵停,民警又对其驾驶员口头警告,但他仍忧心忡忡,驾车向南逃离。

B.土叙爆发激战的敏感时刻,法国航母逼近叙利亚,显然不是为了耀武扬威,进行军事威慑而是寻找最佳阵位,随时准备参战。

C.教育部的通知出台后,家长纷纷点赞,一线老师如释重负:终于可以暂时不再为网课折腾了。

D.在后来的工作中,读过的书让她在各个场合应付自如,从小的各种历练让她成就了主持史上的“金色三分钟”。

4.下列句子有语病的一项是()

A.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把原本赤黄的山地装点得生机盎然

B.读经典作品,不仅会帮助我们思考许多人生问题,还可以丰富我们的人生感受和经验

C.校园安全关系着千家万户,各部门一定要倍加关注,不能疏忽

D.鸟并不永久地给人喜悦,有时也给人悲苦

5.下列运用了“比喻”修辞方法的一句是()

A.像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

B.这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好象自惭形秽,不出来。

C.路的左边都埋着死刑和庾毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。

6.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()

A.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。

B.习近平主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。

C.大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。

D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!

7.默写。

(1)_______________________________,夜泊秦淮近酒家。

(2)可怜夜半虚前席,__________________________________。

(3)政入万山围子里,________________________________。

(4)有约不来过夜半,________________________________。

8.走近名著。

《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇驶到大西洋,停在维哥湾海底,这里曾是海军战场。尼摩船长派出船员,把装进潜艇。在大西洋海底阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次旅行,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫黄火石的奇景,眺望山脚下的

9.综合性学习。

某校七年级(2)班正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务。

(1)网络词语是伴随着互联网的诞生和发展而产生和发展的词语。请解释下列句子中加点的网络词语。

①物质上的断舍离能帮助我们将生存空间整理得清爽有序。

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②虽然很多中国年轻人是“退休预备员”,但“没钱”是阻碍他们退休的最大障碍。

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