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2025年甘肃省武威市中小学教师招聘考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。下列不属于语文素养的是：()

A.识字写字能力

B.阅读理解能力

C.口语交际能力

D.数学计算能力

2.教师职业道德规范要求教师做到：()

A.严谨治学

B.敬业爱岗

C.勤于学习

D.以上都是

3.下列关于新课程改革理念的说法，不正确的是：()

A.倡导以人为本”，关注学生发展”，关注学生个性发展”，关注学生终身发展”，是课程改革的核心目标之一

B.课程内容呈现方式要多样化，以适应不同学生的学习需求

C.教学方式要由“关注学科”向“关注人”转变

D.教师是课程改革的执行者，学生是课程改革的参与者

4.下列不属于新课程改革基本理念的是：()

A.全面发展学生素质

B.重视学生创新精神和实践能力培养

C.以学生为本，尊重学生个性发展

D.增强教师的教学权威

5.下列关于教师职业劳动特点的说法，不正确的是：()

A.复杂性和创造性

B.长期性和艰巨性

C.精神性和物质性

D.教师劳动的成果具有长期性和滞后性

6.教师职业道德的核心是：()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.爱国守法

D.敬业爱生

7.教育心理学的研究目的是：()

A.提高教育教学质量

B.提高学生心理素质

C.提高教师心理健康水平

D.以上都是

8.下列关于学生心理发展的说法，不正确的是：()

A.学生心理发展具有阶段性和连续性

B.学生心理发展具有定向性和顺序性

C.学生心理发展具有稳定性和可塑性

D.学生心理发展具有独立性和依赖性

9.在课堂教学中，教师应该：()

A.成为课堂的主体

B.引导学生主动学习

C.完成教学任务即可

D.以上都是

10.教师评价学生时应该：()

A.以分数为唯一标准

B.关注学生的个体差异

C.忽视学生的全面发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出，数学课程的基本理念包括哪些？()

A.以学生发展为本

B.注重数学思考

C.强调知识技能的应用

D.培养学生的创新能力

E.重视情感态度价值观的培养

12.教师职业道德规范要求教师做到哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱生

E.为人师表

13.新课程改革倡导的课堂评价特点有哪些？()

A.多元化评价

B.发展性评价

C.主体性评价

D.客观性评价

E.全面性评价

14.学生心理发展过程中，影响个体差异的因素有哪些？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体因素

E.社会文化因素

15.在课堂教学中，教师应该采取哪些策略来促进学生主动学习？()

A.创设问题情境

B.引导学生合作学习

C.鼓励学生自主探究

D.适时提供反馈

E.强调知识的运用

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，语文课程的基本理念包括：全面提高学生的语文素养、促进学生均衡而有个性地发展、重视学生的主体地位、加强语文课程与其他课程的整合。

17.教师职业道德规范中，教师应具备的职业道德素养包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

18.新课程改革的基本理念包括：以人为本、面向全体学生、注重学生个性发展、培养学生的创新精神和实践能力、关注学生终身发展。

19.教师进行教学评价时，应遵循的原则有：客观性原则、全面性原则、指导性原则、激励性原则、发展性原则。

20.学生心理发展的一般规律包括：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师做到关爱学生，这意味着教师应该关心学生的生活，但不必关心学生的心理健康。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调，教学过程中应以教师为中心，充分发挥教师的主导作用。()

A.正确B.错误

23.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学习成绩，忽视学生的其他方面。()

A.正确B.错误

24.学生心理发展具有阶段性，这意味着学生在不同阶段的心理发展水平是相同的。()

A.正确B.错误

25.教师在进